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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - [無官方正解]115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

50. 如圖 ( 十七 ) 所示，電流天平為一長方形塑膠板，塑膠板右側有一 U 形導線 bcde，置於通 有電流的螺線管中，導線 ab、ef 兩段垂直伸出塑膠板作為轉軸，轉軸置於金屬支架 上。當電流流經金屬支架、轉軸和 U 形導線時，則使天平傾斜主要是 U 形導線中的哪段 導線受力？ (A) 線段bc (B) 線段cd (C) 線段de (D) 線段bc、線段de兩段均受力

49. 若一螺線管之口徑遠小於其長度，當通以相同電流於四個不同繞線部分之長度 L 與繞線 匝數N之螺線管中，如圖(十六)所示，則下列何者可產生最大之螺線管內均勻磁場？ (A) 14公分、126匝 (B) 15公分、150匝 (C) 16公分、176匝 (D) 18公分、188匝

48. 表(二)與表(三)分別為四種基本交互作用和其相關之敘述，則下列選項中所列出的配對 關係何者正確？ (A) 甲③、乙④ (B) 甲④、丙② (C) 乙②、丁① (D) 丙①、丁③ ▲閱讀下文，回答第 49-50 題 利用如圖 ( 十五 ) 所示之電流天平實驗裝置來測定螺線管中的磁場 B。(螺線管內以透視圖 顯示電流天平)

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

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簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

第18條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第二章 責任 §7~§18

描述：第18條（營業負責人之處罰） ﹝1﹞經營特種工商業者之代表、受雇人或其他從業人員關於業務上違反本法之行為...

第16條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第二章 責任 §7~§18

描述：第16條（教唆之處罰） ﹝1﹞教唆他人實施違反本法之行為者，依其所教唆之行為處罰。

第17條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第二章 責任 §7~§18

描述：第17條（從犯之處罰） ﹝1﹞幫助他人實施違反本法之行為者，得減輕處罰。

10. 如下圖所示之振盪電路，正常工作下 之頻率約為何？ (A) 20Hz (B) 100Hz (C) 200Hz (D) 1000Hz

26.請問就十二年國民基本教育中最後三年的高級中等教育，下列何者的描述為正確？(A)免試(B)免學費(C)普及教育(D)採強迫入學

55.下列有關rutin的敘述，何者錯誤？ (A)屬於flavonoid類化合物 (B)又稱vitamin K (C)可強化微血管之通透性（permeability） (D)豆科Sophora屬植物含量豐富

58. Orton-Gillingham 教學法是國際相當知名，有系統 地把多感官教學應用在協助兒童早期閱讀發展的教學 方式。請問下列何者並非理論中所提到的感官之一？ (A) 視覺 (B) 聽覺 (C) 味覺(D)觸覺

29.毎朝の占いを欠かさずチェックするほど、彼女は占いを信じ_______いる。 (A)つくして (B)こんで (C)かけて (D)まわって

15 關於行政機關與人民締結之雙務行政契約，下列敘述何者正確？ (A)人民之給付應與其實質負擔能力相當 (B)法規許可行政機關作成行政處分附加附款者，行政機關亦可與人民締結雙務契約 (C)人民之給付與行政機關之給付不相當時，人民取得對行政機關之補償請 求權 (D)行政機關與人民締結雙務契約無須法律有明文授權，但均應經上級機關 之核准