阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
統測◆07設計群◆(二)實作:基本設計、繪畫基礎、基礎圖學
統測◆08工程與管理類◆(二)計算機概論
統測◆08工程與管理類◆(一)基礎物理、基礎化學
最新試卷
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題:國文科#138657(6題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:輔導科#138656(8題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:國文科#138655(9題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部:英文科#138654(7題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:數學科#138653(19題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:英文科#138652(24題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:國文科#138651(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中物理科#138650(16題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:地球科學科#138649(24題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:歷史科#138648(11題)
最新試題
50. 為吸收著陸時之扭力,在減震支柱上裝置 (A)洩阻器 (B)剪式支架 (C)防逆器 (D)輔助支架
49. 飛機的飛行操縱配平系統,必須要設計和裝置得使: (A)駕駛員能夠從駕駛艙內可以決定配平副片的相關位置 (B)操作操縱面和配平副 片可以經常移動於相同的方向 (C)操作操縱面和配平復片可以經常移動於相反的方 向 (D)配平系統可以脫離或變成無效,假如主飛行操縱系統故障失效時
48. 在地面操作測試升降舵的配平副片系統時,移動駕駛艙內的操作系統向著使機頭上 揚的位置將會致使配平副片的後緣移向何方向? (A)移向下方,不管昇降舵的位置 (B)移向上方,不管升降舵的位置 (C)假如升降 舵是在上位,則移向上方;如果升降舵是在下位,則移向下方 (D)假如升降舵是在 上位,則移向下方;如果升降舵是在下位,則移向上方
最新申論題
3. 木質材料製作家具常用的三種榫接法?請簡述及圖示
2. 木板長 6 尺、寬 6.5 寸、厚 1.2 寸、共 50 片,試計算其材積為多少才?
1. 請繪製右圖的三視圖。
最新課程
測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
最新主題筆記
稅賦
描述:
稅賦
組織文化層次
描述:
組織文化
黑堡宣言
描述:
黑堡宣言
最新討論
32.以下有關性別角色發展理論的敘述,何者有誤?(A)佛洛伊德(S. Freud)認為雙親認同是影響青少年性別角色發展的主要心理歷程(B)社會學習論認為文化的作用與周圍人物的增強,使男女行為表現日益分化(C)認知發展論認為個人為了獲得酬賞,所以會表現出適當的性別行為角色(D)柯柏格(L. Kohlberg)認為早年兒童對性別自我分類奠定了性別角色發展的基礎
14.艾斯納(E. W. Eisner)曾在1969 年針對行為目標的缺點,提出表意目標(expressive objective)的概念。請問下列哪一個敘述屬於表意目標?(A)能應用組織結構的知識閱讀(B)能辨認平面圖形上的線對稱關係(C)能舉例說明影響自我角色扮演的五個因素(D)檢視與評估「老人與海」一書的重要性
複選題48.目前我國觀光行政單位在下列哪些國家設有駐外辦事處? (A)英國與愛爾蘭(B)新加坡與馬來西亞(C)德國(D)大 陸(E)日本與韓國
17.小方在上課時經常喝水,因此常在課中需要上廁所。若教師想運用「刺激控制」策略來處理該生此行為問題,請問下列哪種措施符合刺激控制? (A) 在約定時間內,小方未出現喝水行為,可以得到一張獎勵卡 (B) 當小方打開水壺時,立即給予口頭提示,讓其中斷喝水的行為 (C) 與小方約定,想喝水時,先舉手告訴教師後再喝水,可以得到一張獎勵 卡 (D) 與小方約定,上課時間中老師在黑板貼喝水的圖片才能喝水,其他時間 不可喝水
12 如果法令規定:「民眾登山,須辦理入山證」,這是對何種基本權之干預? (A)居住自由 (B)一般行為自由 (C)人身自由 (D)隱私權
13 依司法院釋字第 689 號解釋,憲法保障新聞自由之目的,不包括下列何者? (A)完成自我實現 (B)促進資訊流通 (C)滿足知的權利 (D)形成公共意見