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研究所、轉學考(插大)◆中西藝術史與藝術理論

研究所、轉學考(插大)◆特殊教育理論與實務

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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - [無官方正解]115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：國文科#139181(10題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

單元5 原子中的電子排列

課程：學測化學複習
章節：章節一 物質的組成

描述：原子中的電子排列方式與其性質息息相關﹐其電子排列方式與反應時電子的動向有何關聯？本節將網羅電子殼層與...

單元6 元素週期表與規律

課程：學測化學複習
章節：章節一 物質的組成

描述：每一年春﹑夏﹑秋﹑冬四季循環會重複出現；鋼琴上的音階也有重複出現的現象。元素的性質是否也有重複出現的...

中華民國112年學科能力測驗國文科第27題解析

描述：中華民國112年學科能力測驗國文科第27題解析 2026年03月11日略微修正。

15.「合作學習」是近年頗受重視的教學法，對於「合作學習」的內涵說明，何者較為 正確？(A)教師對全班進行直接教學，完全由教師來教導所有課程(B)教師依據學生的特性和能力差異，分派不同的學習任務(C)教師在教材內容與教學法的選用，需考慮學生能否適應(D)教師先進行教學並交代學習任務，讓學生在小組中討論

複選題20將兩個以上的科目放在一起教學，給予新的科目名稱，而原本科目的主體性不再存在。請問這屬於哪一種課程類型? (A)核心課程(B)整合課程(C)合科課程(D)融合課程

11.學校提供低成就學生補救教學的機會，以提高學生的基本學力。這是屬於下列何種 教育機會均等的觀點？ (A)輸入的均等 (B)結果的均等 (C)歷程的均等 (D)入學機會的均等

8 傅雷德里克森（H. G. Frederickson）將新公共行政形容為第二代的行為主義（behavioralism），相較於第一 代的行為主義，第二代的行為主義具有下列何種特質？ (A)有較多的公共性 (B)有較多的實證性 (C)有較多的經濟性 (D)有較多的外部性

74.有關重要政治性職務人士，下列敘述何者正確？ (A)現任國外政府之重要政治性職務人士，應直接視為高風險客戶 (B)現任國內政府之重要政治性職務人士，應予禮遇，無須審視其風險 (C)非現任國內政府之重要政治性職務人士，已無影響力，不適用規定 (D)重要政治性職務人士之家庭成員及有密切關係之人，不適用規定