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研究所、轉學考(插大)◆稅法總論

研究所、轉學考(插大)◆綜合常識測驗

研究所、轉學考(插大)◆史前考古學

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：流體力學#138962(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計學概要#138961(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：統計學#138960(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械製造學#138959(7題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程（選試英文）：外國文（英文）#138958(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：資通網路與安全概要#138957(10題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_各科別：英文#138956(50題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：基本電學#138955(5題)

50. 「許老師想進行一項研究，目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法？ (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 

49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配，全年級平均分數82分，標準差4分，六年級的小君考88分，她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98

48. 「張老師教導學生作數學解題，他先放聲思考示範自己的解題思考歷程，然後讓學生模仿作解題，過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展，他逐步減少提示，最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計？ (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制

籤號 8指標編碼：D-9-3學習內容：古典機率：具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率；不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點：⚫ 理解機率的意義，能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性，並能應用機率解決日常生活情境問題。

籤號 7指標編碼：F-9-2學習內容：二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值)；描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形；對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線；$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係；已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點：⚫ 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。

籤號 6指標編碼：S-9-10學習內容：三角形的重心：重心的意義與中線；三角形的三條中線將三角形面積六等份；重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍；重心的物理意義。教學重點：⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

防衛機轉

描述：各種不同的防衛機轉

十大死因

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：十大死因

國考考點統整筆記 by小編

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：國考考點統整筆記

14 依司法院大法官解釋意旨，下列何者不屬於財產權保障之範圍？ (A)商業廣告 (B)捐贈器官 (C)商標專用權 (D)共有物分割請求權

68. 某日客服中心接獲客戶投訴電話，聲稱其擔任負責人的公司申請開戶竟然開了一個禮拜還沒有下文，質疑有關確認客戶身分時，分行經辦不適任。有關客戶所稱經辦同仁的處理方式，下列敘述何者錯誤？ (A)客戶為法人時，應瞭解其是否可發行無記名股票 (B)對已發行無記名股票之客戶採取適當措施以確保其實質受益人之更新 (C)應瞭解客戶或信託之所有權及控制權結構，並辨識客戶之實質受益人 (D)對法人戶應辨識客戶之實質受益人，核對證照即已完成驗證措施

46.65歲男性病人因運動時呼吸困難前來就診，其肺功能檢查顯示：FEV1/FVC 58%，FEV1為70%預測值， DLCO為55%預測值，則最有可能之診斷為何？ (A)氣喘 (B)肺血管栓塞 (C)肺氣腫 (D)肺纖維化

33.欲供應450人份之糖醋里肌肉，每份供應量為100公克，里肌肉可食部分占90％，收縮率為85％，約 需購買多少公斤的里肌肉？ (A)50 (B)53 (C)56 (D)59

33. 依據現行《高雄市國民小學學生學習評量補充規定》，下咧哪一項     錯誤     ？ (A)領域學習課程定期評量紙筆測驗之次數，學校一年級及二年級每學期至多二次。 (B)領域學習課程定期評量紙筆測驗之次數，學校三年級至六年級每學期至多三次。 (C)領域學習課程平時評量紙筆測驗之次數，應符合紙筆測驗使用頻率最小化原則，由領域會議審酌課程需要自訂之。 (D)非學校型態實驗教育學生之學習評量，畢業成績不列入同班畢業成績獎項評比，惟成績優秀之學生，得以增加名額獎勵方式辦理。

34. 下述哪一種主張比較傾向於進步主義(Progressivism)教育觀？ (A)學習內容應依照學生的興趣與需求來規劃 (B)課程以社會議題為主，強調社會參與及公民責任。 (C)教師公平對待每位學生，所以每位學生都應該有一樣的進度。 (D)教材讓學生可以獲得最基本且重要的知識與能力。 第6頁，共 9 頁