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115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:物理科#138454(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:電子學#138452(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:基本電學#138451(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科:數位邏輯設計#138449(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科:電工機械#138443(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:英文科#138441(22題)
115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科:高中職特殊教育專業知能#138440(24題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:體育科#138438(24題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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常用中藥
講師:
yu
簡介:
常用中藥題目整理(有些是有出現在選項中)
【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
此考科包括心肺、小兒物理治療學,本課程僅包含小兒物理治療專科 限時詳解卡解鎖筆記!
最新主題筆記
費損發生記在借方原因
描述:
因為費損期末要結清,費損結清在貸方,轉權益在借方,表示權益減少
壽險經營
描述:
壽險經營
第三章:基本剪輯操作(讓影像說出你的故事!)(下集)--新手輕鬆學
課程:
威力導演影片剪輯(新手版)
章節:
基礎版
描述:
上集:3-5~3-7 影片剪輯就像說故事,而時間軸就是你的畫布。在這一章中,我們將正式踏入威力導演的...
最新討論
15. Despite the heated debate that lasted for hours, there was no _____ among the committee members last night. (A) consensus (B) complex (C) consciousness (D) compliment (E) conscience
8.以 AAS 進行蔗糖中含鉛量之限量分析時,可加入下列何者與鉛形成可溶性有機錯合物? (A)ammonium pyrrolidinedithiocarbamate (B)mannitol (C)bismuth subcarbonate (D)4-methyl-pentan-2-one
71.下列何者為引導組織再生結合骨移植材料術式之最佳臨床適應症? (A)下顎第一大臼齒第三級根叉侵犯(furcation involvement) (B)上顎第一小臼齒近心側第二級根叉侵犯(furcation involvement) (C)下顎第二小臼齒近心側4 mm深之三壁(three-wall),且無根叉侵犯(furcation involvement)的骨內缺損 (D)上顎第二大臼齒遠心側1 mm深之三壁(three-wall)骨內缺損結合遠心第二級根叉侵犯(furcation involvement)
15. A capacitor of capacitance Ci is charged to a potential difference V. The terminals of the charged capacitor are then connected to those of an uncharged C2 capacitor. Which statement is correct for this procedure?(A) The original charge of the system is C1V; (B) The final potential difference across each capacitor is C1 V/ (C1 + C2); (C) The total electrical energy of the system decreases when the two capacitors are connected; (D) All; (E) None.
6.病人是否能從恢復室轉回病房,可以用Aldrete score來評估,9分以上(滿分10分)被認為是可以 轉出恢復室的標準。下列何者不包含在Aldrete score的項目中? (A)意識(consciousness):完全清醒(fully awake)、可喚醒(arousable)、無反應(not responding) (B)血液循環(circulation):量測到的血壓與麻醉前血壓相差多少 (C)血氧飽和度(oxygen saturation):是否需要使用氧氣,以及使用氧氣後血氧飽和度狀況 (D)疼痛(pain):疼痛嚴重程度是否可以接受
36. 拙利理論第二代主要代表人物德國的哈伯瑪斯(Jürgen Habermas, 1929-2026),其教育論述頗值得參考,試問下列有關哈伯瑪斯主要思想之論述,何者為誤? (A)主張教育是一種「大眾文化」傳播的事業 (B)提出教育學要以人類學為基礎 (C)認為知識的獲得與學習興趣彼此關係密切 (D)乃為「演繹法」與「歸納法」之開創者