最新資料

A.電腦常識、B.機械常識、C.電機常識

臨床生理學與病理學

臨床血液學與血庫學

115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139315(50題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：19500 就業服務#139313(80題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139312(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139305(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)

115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一)：食品加工、食品加工實習#139290(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139280(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139273(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群_專業科目(二)：會計學、經濟學#139268(50題)

25. 小豪非常重視學業成績，如果沒有考第一名，就自覺是失敗者。老師對小豪說：「這樣的想法對你的學習有幫助嗎？」上述老師對小豪說的話，是哪一種認知駁斥？(A)哲學性駁斥(B)功能性駁斥(C)邏輯性駁斥(D)實證性駁斥

24. 根據荊摩曼(R. Zimmerman)的前備一表現一反思三階段自我調整學習模式，下列哪一項是學生在反思階段會做的？(A)自我監控(B)任務分析(C)策略使用(D)成敗歸因

23. 老師問：「我發現你上臺報告時會握緊拳頭，當握拳時，你當下有什麼樣的感覺？」上述老師的問句較符合下列哪一種心理認同學派的做法？(A)認知行為(B)精神分析(C)現實治療(D)完形治療

7. 為促進小宇的適當行為，根據上題的行為功能分析結果，針對改變前事與教導新行為各舉一個教師可採取的具體做法。(6分)

6. 行為功能分析(functional analysis)是透過行為發生前的前事(antecedent)、行為(behavior)、該行為的後果(consequence)來分析行為功能，了解不當行為背後的目的。請完成下表，並分析小宇的行為功能。(請在作答區內列出A、B、C、D，並分別寫出對應的答案，共4分)

5. 針對小威對重複性任務的學習動機低落，王老師想運用自我決定論(self-determination theory, SDT)與行為改變技術，分別設計一項具體的教學輔導策略，並詳加說明。(6 分)

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

民法 編債 第 185 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：數人共同不法侵害他人之權利者，連帶負損害賠償責任。不能知其中孰為加害人者亦同。 造意人及幫助人，視為...

民法 編債 第 186 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：公務員因故意違背對於第三人應執行之職務，致第三人受損害者，負賠償責任。其因過失者，以被害人不能依他項...

民法 編債 第 187 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：無行為能力人或限制行為能力人，不法侵害他人之權利者，以行為時有識別能力為限，與其法定代理人連帶負損害...

24.下列那一種黴漿菌會造成雞及火雞的感染發病？ (A)Mycoplasma columbinasale (B)Mycoplasma columborale (C)Mycoplasma columbinum (D)Mycoplasma gallisepticum

16.有關被動式注射筒根管沖洗（passive syringe irrigation）的敘述，何者正確？ (A)根管沖洗液到達距離大約在沖洗針頭往根尖處約5 mm，因此建議針頭置於髓腔處根管開口（canal orifice），以避免沖洗液超出根管 (B)針頭粗細的選擇與根管大小有關，根管開口30號，建議使用23 gauge的針頭 (C)根管沖洗液到達距離大約在沖洗針頭往根尖處約1～1.5 mm，因此建議針頭置於根尖稍短於工作長度，以有 效清潔根管 (D)以同樣的力量使用較小的針頭能有較強且遠的沖洗渦流，較能有效清潔根管

15.關於根管修形過程中應該要達到的理想機械修形目標，下列敘述何者錯誤？ (A)修形後的根管形態不僅要完整，並且要維持原始根管的中心性 (B)若修形過程中發生根管偏誤（transportation）等情況，即使予以修正後仍會影響根管治療的結果 (C)修形後的根管形態，不論在齒頸部及根尖部的齒質都不能有弱化的現象以預防牙根斷裂 (D)為了避免根管的過度修形，充分的髓腔開擴及適度擴大根管冠狀端三分之一處非常重要

25.根管錐度較大（large taper）的牙齒，應選用何種根柱（post）最為合適？ (A)螺紋根柱（screw post） (B)纖維根柱（fiber post） (C)不鏽鋼根柱（stainless steel post） (D)鑄造根柱（casting post）

6. 教師將 95 顆黑色及 5 顆白色相同的球，放入一個黑箱裡。教師想請小明從箱子裡任意抽出 1 顆球，並設計三個提問如下： 甲、小明抽中白球的機率是多少？ 乙、小明可能抽中紅球嗎？ 丙、小明抽中白球比黑球的可能性高嗎？ 上述哪些提問適合在國小階段進行「可能性」的教學？ (A) 只有甲 (B) 只有甲、丙 (C) 只有乙、丙 (D) 甲、乙、丙

22. 民國 115 年 6 月的 30 天中，$x$ 目是星期 $y$。有兩個敘述如下： 甲、$x$ 是 $y$ 的函數 乙、$y$ 是 $x$ 的函數 下列何者正確？ (A) 甲、乙都對 (B) 甲、乙都錯 (C) 甲對、乙錯 (D) 甲錯、乙對