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工業安全工程(含機電安全及防火防爆)

民法概要及郵政三法概要(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法) 

金融法規概要(含票據法、保險法)及民事訴訟法概要

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：00100 冷凍空調裝修#139167(80題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：英文科#139159(25題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#139147(50題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#139146(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業：農業經營與管理#139143(43題)

115年 - [無官方正解]115-4 警察大學聯合模擬考：犯罪偵查#139093(93題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073(20題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科#139072(37題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：英文科#139071(45題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：園藝科#139070(54題)

25. 小豪非常重視學業成績，如果沒有考第一名，就自覺是失敗者。老師對小豪說：「這樣的想法對你的學習有幫助嗎？」上述老師對小豪說的話，是哪一種認知駁斥？(A)哲學性駁斥(B)功能性駁斥(C)邏輯性駁斥(D)實證性駁斥

24. 根據荊摩曼(R. Zimmerman)的前備一表現一反思三階段自我調整學習模式，下列哪一項是學生在反思階段會做的？(A)自我監控(B)任務分析(C)策略使用(D)成敗歸因

23. 老師問：「我發現你上臺報告時會握緊拳頭，當握拳時，你當下有什麼樣的感覺？」上述老師的問句較符合下列哪一種心理認同學派的做法？(A)認知行為(B)精神分析(C)現實治療(D)完形治療

7. 為促進小宇的適當行為，根據上題的行為功能分析結果，針對改變前事與教導新行為各舉一個教師可採取的具體做法。(6分)

6. 行為功能分析(functional analysis)是透過行為發生前的前事(antecedent)、行為(behavior)、該行為的後果(consequence)來分析行為功能，了解不當行為背後的目的。請完成下表，並分析小宇的行為功能。(請在作答區內列出A、B、C、D，並分別寫出對應的答案，共4分)

5. 針對小威對重複性任務的學習動機低落，王老師想運用自我決定論(self-determination theory, SDT)與行為改變技術，分別設計一項具體的教學輔導策略，並詳加說明。(6 分)

藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

會計學 測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：會計學

國一下數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一下數學康軒版

經史子集

描述：經部：收錄儒家經典，分為易經、書經、詩經、禮經、春秋、孝經、五經總義、四書、樂經和小學十類 史部：...

法規

描述：教育法規

會計循環、會計程序

描述：有關分錄、過帳、試算、調整、結帳、編表

16 戶籍地在苗栗市之現役軍人甲，某日休假離開基隆市的營區後，與毒品前科友人乙相約在板橋區某 家 KTV 歡唱，期間乙無償提供毒品咖啡包供兩人助興，在兩人使用咖啡包不久後，旋即遭跟蹤埋伏 且持有搜索票而跨轄辦案之中壢警察分局員警查獲，遂將兩人帶返中壢區駐地偵辦，請問警方應將 甲之姓名、國民身分證統一編號及案件類型，通報何處憲兵隊？ (A)板橋憲兵隊 (B)苗栗憲兵隊 (C)基隆憲兵隊 (D)中壢憲兵隊

17 有關警察人員指認犯罪嫌疑人，依據警察機關實施指認犯罪嫌疑人注意事項規定，下列敘述何者正確？ (A)實施指認，應指派案件偵辦人員辦理 (B)指認應於設置雙面鏡之偵詢室或適當處所進行，並全程連續錄音及錄影 (C)實施指認後，應告知指認人犯罪嫌疑人未必存在於被指認人之中 (D)若該犯罪嫌疑人到場後表示已選任辯護人，應待辯護人到場始得實施指認

19 有關司法警察機關辦理刑事案件期間，對於到案之犯嫌未帶證件，無法查明身分時，應即為其拍照、 採取指紋及調取口卡，查核確為其本人後，始行移送，並將照片、指紋卡及口卡片（影本）隨案移送， 否則依據檢察機關與司法警察機關辦理刑事案件防範冒名頂替應行注意事項規定，應於案件移送後 幾日內補送，並應於移送書內載明補送之旨？ (A)5日 (B)7日 (C) 10 日 (D) 14 日

4. 由於班上學生的學習速度與興趣差異明顯，劉老師想依據福祿貝爾(F. Froebel)「教師即園丁」的教育理念進行教學。下列何者是劉老師較可能採取的做法？(A)如控制花草開花時間般，嚴格要求學生學習進度一致(B)如按花草特性栽種般，依學生特質調整教學輔導方式(C)如遵循管理手冊標準流程照料花草般，規訓教導學生(D)如修剪花草整理花園般，領導學生朝向既定目標成長

5. 下列何者不是後現代思潮的教育主張？(A)在傳統習俗與信仰中，有些複雜的問題常超出理性評估能力之外(B)社會正義由掌握話語權者的價值觀所決定，教育應訓練學生順應(C)沒有絕對客觀的知識，各學科中的教材內容盡量保持開放性論述(D)知識受權力及社會體制影響，學科內容應納入邊陲的知識與聲音

7. 相傳古希臘學者阿基米德(Archimedes)在解決國王交付的王冠純度難題時，長期苦思未果。直到某日進入澡盆沐浴，見到水溢出時突然領悟浮力原理，不禁驚呼「Eureka (我找到了)!」這種在當下瞬間產生的頓悟，主要屬於下列何種知識來源的哲學觀？(A)直觀(intuition)(B)權威(authority)(C)天啟(revelation)(D)感官(the senses)