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115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：00100 冷凍空調裝修#139167(80題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：英文科#139159(25題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#139147(50題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#139146(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業：農業經營與管理#139143(43題)

115年 - [無官方正解]115-4 警察大學聯合模擬考：犯罪偵查#139093(93題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073(20題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科#139072(37題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：英文科#139071(45題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：園藝科#139070(54題)

30 有改革開放總設計師之稱的中國前領導人鄧小平說：「不管天下發生什麼事，只要人民吃飽了肚子，一切 就好辦了」，一語道破 1980 年代中國的實境，當時中國約有 10 億人口，歷經近 30 年的政治動盪，經濟 貧困與生產落後是推行改革開放政策的重心，「促進經濟發展」實為解決「10 億人吃飯的問題」。在這 個時間點，中國政府施行了那項政策有助於「解決 10 億人吃飯」的問題？ (A)施行農業集體制度，由生產隊配給每戶糧食資源 (B)對外資開放本地市場和允許本地企業家開創事業 (C)廢除新常態經濟，建立農工商互助合作社 (D)施行「一帶一路」政策，籌組並主導跨國經濟帶

29 銳實力(sharp power)是指一個國家透過操縱性對外政策，企圖影響及控制另一國家政治制度的行為。中 國曾對臺進行下列行為：①邀請臺籍藝人參加國慶典禮，並獻唱「我的祖國」 ②翻牆成立各主題的社群 團體，發送真假難辨的圖文 ③投資臺媒，大量報導中國崛起社會富強等正面形象 ④高價收購批踢踢 (PTT)或臉書(FB)粉絲專頁管理帳號以形塑民意 ⑤策動中國網友發起抵制並封殺支持臺灣的商業組 織。上述那些屬於中國銳實力的運用？ (A)①②③⑤ (B)②③④⑤ (C)①②③④⑤ (D)①③④⑤

28 依據兩岸人民關係條例第 9 條之 3，規範相關人員不得參與大陸地區黨務、軍事、行政或政治性機關團體 舉辦之活動。下列何者不在此限？ (A)國安局局長 (B)政黨黨主席 (C)陸委會主委 (D)外交部政務次長

2. 請從四組照片中選擇一組，設計 30 分鐘以內的「實察活動」，帶領學生進行現地觀察。(10分)活動設計要求如下：(1) 背景設定：你已經帶領一個班級的學生至你所選擇的照片所在地，請將這兩照片拍攝到的內容，當成實地觀察的對象。 (2) 需包含：a.對應課綱條目之學習內容、b.核心問題(要觀察什麼？)、c.活動規劃與進行方式(如何觀察？)。

(八)A~D四組照片，分別拍攝於高屏溪與東港溪流域的四個不同地形分區。(14分)1. 請正確配對 A~D 四組照片最可能出現在下圖中哪個鄉鎮市區(只需配對，不需寫出該鄉鎮市區的名稱)。(4分)

3. 請依據上述題組之題幹及圖資，再命一題「非選擇題」。不需抄寫題幹，測驗的核心概念不得與該題組其他子題重複，並附上答案、配分與評分標準。(5分)

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

民法 編債 第 243 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：前條債權人之權利，非於債務人負遲延責任時，不得行使。但專為保存債務人權利之行為，不在此限。

民法 編債 第 244 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：債務人所為之無償行為，有害及債權者，債權人得聲請法院撤銷之。 債務人所為之有償行為，於行為時明知有損...

民法 編債 第 245 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：前條撤銷權，自債權人知有撤銷原因時起，一年間不行使，或自行為時起，經過十年而消滅。 第 四 款 契約

57. 甲居住在臺北市，因恐嚇取財案羈押於新北市土城之看守所，在押中收受臺北地方法院刑事判決，於上訴期間最後一天向看守所提出上訴書狀，看守所於次日始轉送臺北地方法院，其上訴是否合法？ (A)上訴合法。因看守所不在臺北法院所在地，應扣除在途期間 (B)上訴合法。因只要將上訴書狀交給看守所即視為提出上訴，監所人員遲誤轉送法院不得視為逾期 (C)上訴不合法。上訴書狀必須在上訴期間內提出於法院，始生效力 (D)上訴不合法。因土城看守所與臺北地方法院屬大臺北地區，無扣除在途期間之問題

6. 以下有關學校設備與環境的標準，何者正確？ (A)教室窗戶（包括氣窗），應佔教室建坪面積的二分之一，以利採光及通風 (B)教 室課桌面及黑板面之平均照度，應符合經濟部中央標準局公布之桌面平均照度值500～700LUX（米燭光）之照度標準 (C)教室內噪音以不超過120分貝為原則 (D)課桌之高度則應使學生直坐時桌面與眼之距離在25公分左右

7. 有關水痘的敘述，下列何者正確？ (A)水疱首先出現於四肢 (B)潛伏期短，約為3~5 天 (C)痂皮乾燥後仍具傳染性 (D)丘疹、水疱及膿疱可同時出現

29.有關運輸系統與服務的基本組合元素中，下列何者係指不同運輸服務模式之交換點？ (A)路權／航權 (B)運輸機構 (C)運輸工具 (D)場站

6 依國土測繪法規定，有關國土測繪，下列何者不是中央主管機關掌理之事項？ (A)測量基準及參考系統之訂定 (B)國際測繪事務之聯繫協調及規劃合作 (C)加密控制測量業務之規劃、實施及管理 (D)測繪業之管理

47.有關「高級中等以下特殊教育班級及專責單位設置與人員進用辦法」，下列何者為    非   ？(A)學校實施身心障礙教育設特殊教育班者，每班集中式特教班型國民中學學生人數不得超過12人(B)學校實施資賦優異教育設特殊教育班者，每班分散式資源班國民中學學生人數不得超過30人(C)學校設資賦優異特殊教育班者，集中式特殊教育班型僅高級中等學校得設置(D)學校設身心障礙特殊教育班及資賦優異特殊教育班者，國民中學及高級中等學校教師各班型皆為員額編制每班置教師3人、導師1人