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保安處分執行法

土地行政與土地法規

貨幣銀行學及票據法

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#138845(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#138844(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#138843(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#138841(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#138840(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：民法概要#138839(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#138838(29題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#138837(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#138836(8題)

50. 海洋污染防治法中第幾條規定為維護國防安全或因天然災害、戰爭或依法令之行為者致造成污染者，不予處罰? (A)第十條 (B)第十一條 (C)第十四條 (D)第十五條

49. 1973年防止船舶污染國際公約對油船貨油艙規格之限制仍舊承襲「一九五四年防止船舶油污染國際公約一九七一年修正案」之規定；亦即油船貨油艙之容積限制為多少立方米，而邊艙則為一萬五千立方米? (A)一萬五千立方米 (B)二萬五千立方米 (C)三萬立方米 (D)三萬五千立方米

48. 1969年關於油污染災害之公海干涉國際公約的規範對象為公海上航行之船舶，其目的為何? (A)對於可能面臨的油汙染損害與威脅情況，沿海國是否有權採取控制措施 (B)保護沿海國人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (C)保護國際社會人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (D)予以處以罰款

5. 試述求取位置線之方法分為哪5種？

4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業)，其夜間所顯示號燈之區別？

3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例，由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等，分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌？

國營企管上榜攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...

游離輻射防護法規重點整理

講師：床編故事的粉絲

簡介：以下的筆記主要是常考重點畫記： 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...

星球科學

講師：steven

簡介：「星球科學」（Planetary Science）是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...

憲法 第 142 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 三 節 國民經濟

描述：國民經濟應以民生主義為基本原則，實施平均地權，節制資本，以謀國計民生之均足。

憲法 第 152 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 四 節 社會安全

描述：人民具有工作能力者，國家應予以適當之工作機會。

憲法 第 158 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：教育文化，應發展國民之民族精神、自治精神、國民道德、健全體格、科學及生活智能。

60噴霧治療無法達到下列何項效果？ (A)稀釋分泌物 (B)增加肺泡表面張力 (C)擴張支氣管 (D)溼潤呼吸道黏膜

4.123I-MIBG製劑檢測出微量125I-MIBG，下列敘述何者正確？ (A)125I-MIBG為123I-MIBG之放射化學不純物 (B)可以用HPLC檢測 (C)可以用加馬能譜分析檢測 (D)無法以物理半衰期檢定鑑別

67.關於麻醉出現惡性高熱的臨床問題，下列敘述何者錯誤？(A)惡性高熱可出現在脊椎麻醉情況下(B)單挫林(dantrolene)是惡性高熱的解藥(C)惡性高熱有家族遺傳性，所以術前評估應注意(D)惡性高熱與使用琥珀膽鹼(succinycholine)有關連

42.犬隻外科手術時，欲先逆轉morphine之呼吸抑制但保留其止痛作用，再刺激呼吸使麻醉劑過量之犬 隻甦醒，則先後分別投予那兩項藥物最為適當？ (A)nalbuphine；naloxone (B)buprenorphine；doxapram (C)butorphanol；doxapram (D)butorphanol；naloxone

13. 為避免社會對立，教科書審議委員會增加教科書中「經濟發展成就」與「企業家精神」的篇幅，並減少「勞工罷工權」與「環境抗爭運動」的內容。依據艾波(M. Apple)的課程社會學主張，下列何者較能解釋上述情境？ (A) 官方知識 (B) 潛在課程 (C) 空白課程 (D) 實用知識

25. 李主任希望運用豪斯(R. House)的「途徑—目標理論」(path-goal theory)，評估學校環境變數與教師特質後，據以採取適當的領導作為。依據該理論的觀點，下列敘述何者正確？ (A) 領導效能主要取決於李主任個人的心理特質 (B) 無論情境如何變化，李主任應採用成就導向的單一領導行為 (C) 教師工作滿足感與對李主任之接納程度，為影響領導效能之因素 (D) 環境變數對領導效能的影響甚微，李主任應聚焦於改變教師特質