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駐警◆行政院安全管理手冊、刑法概要
國營事業◆作物學
段考◆心血管解剖學
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115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:公民與社會科#138773(11題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:國際貿易科#138763(48題)
115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題:物理科#138762(28題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:數學科#138761(21題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題:國語文#138759(10題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:英文科#138758(7題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:生物科#138756(34題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:資訊科技概論科#138750(40題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
人工智慧於醫療領域之應用
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本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
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【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
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課堂筆記,有上課就作,沒上課就沒作
1-3 課程大綱:B2 全攻略:教育部參照表背後的「選考賽局」與避坑指南
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玩轉英檢中高級 CEFR B2
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第一季【定標與突破】英檢叢林的生存指南
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標題:1-3 | 選擇比努力重要:教育部 B2 參照表的「避坑與決策」策略 內容: 你是那種「聽力閱讀很強,但口...
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最新討論
54 王同學 18 歲,半年前因車禍頭部受傷,目前持續服用 carbamazepine 200 mg tid 預防癲癇的發作。某天母親發現他幾乎無意識且呼吸緩慢而送醫急救,懷疑可能吞服家中一瓶 diazepam(5 mg,30 顆)。下列敘述何項錯誤? (A)呼吸及中樞神經抑制為 benzodiazepine overdose 之典型特徵 (B)通常不具致命性影響可完全痊癒 (C)可給予王同學 flumazenil 做為 benzodiazepine receptor antagonist (D)配合使用活性碳或胃管引流可將胃中藥物移除
17 下列那一個機關不是行政院所屬二級機關? (A)行政院人事行政總處 (B)觀光傳播局 (C)衛生福利部 (D)海洋委員會
20 小張擔任某區公所經建課課長,小李為其課員,兩人工作相處融洽,下班 後亦經常相約爬山。從行政組織理論的角度來看,有關兩人關係的描述, 下列何者正確? (A)兩人關係的權力基礎為參照的權力 (B)道德是規範兩人行為的唯一準據 (C)兩人具有垂直的組織關係,故主要採取斜行的溝通途徑 (D)兩人在職務上的互動必須於法令的許可下進行
49. 上圖中作業下列敘述何者為不正確? (A) 擠壓砂樁設計時是用土壤相對密度進行控制。 (B) 一旦砂土量計算後樁間距必控制避免樁相互干擾。 (C) 投砂的土壤粒徑大小必須事先設計。 (D) 砂樁完成後係以薄管取樣進行試驗作為驗收標準。
39 關於委任契約,下列敘述何者錯誤? (A)關於勞務給付之契約,不屬於法律所定其他契約之種類者,適用關於委任之規定 (B)受任人原則上應自己處理委任事務 (C)受任人應將委任事務進行之狀況,報告委任人 (D)委任契約定有期限者,當事人之任何一方,不得隨時終止委任契約
31. Joe’s positive _____ toward his work earned him a chance to get promoted. (A) attitude (B) rhythm (C) weakness (D) description