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115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中閩南語科#139348(28題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_地政：土地法規概要#139347(42題)

115年 - 115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：電子、控制科-基本電學#139346(20題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(二)：引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#139345(40題)

115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題：輔導科#139344(20題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139343(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中國文科#139342(6題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中數學科#139341(16題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139339(17題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139324(50題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

直線與圓

課程：高中數學
章節：高一必修數學

多項式

課程：高中數學
章節：高一必修數學

數列與級數

課程：高中數學
章節：高一必修數學

60. 在「雙語教育」（bilingual education）形式中，有一種為「在同一天的不同時段裡分別用母語 或英語來教導語言或其它科目」，請問為何者？ (A)雙向式雙語教育（two-way bilingual education） (B)配對式雙語教育（paired bilingual education） (C)沉浸式雙語教育（English immersion） (D)轉變式雙語教育（transitional bilingual education）

65. 描述性領域（descriptive domain）課程與表達性領域（expressive domain）課程的交集正是核心能力得以滋長處，下列何者不包括其中？ (A)發明 (B)創造 (C)競爭 (D)批判思考

68. 學科內容與語言整合學習 CLIL（Content and Language Integrated Learning）的雙語教學模式 頗為普遍，在其 4Cs 架構中，跨文化素養為下列何者的側重點？ (A)文化（culture） (B)認知（cognition） (C)溝通（communication） (D)學科內容（content）

65.顱內腫瘤患者若出現失憶、失智、人格改變、步態異常、注視失用症（gaze apraxia）、表達型失 語症、動作無力、局部型或全身型癲癇，可能是那一個部位的腫瘤所引起？ (A)頂葉 (B)橋腦 (C)顳葉 (D)額葉

50.關於關節休息位置(resting position)的敘述，下列何者正確？ (A)關節囊內空間最大 (B)關節契合度最大 (C)關節滑動受限最大 (D)關節液會循流不足

52.在納吉(Nagi)失能模型中，與國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)模型中的參與(participation) 概念最接近的是下列何者？ (A)功能性活動限制(functional limitation) (B)損傷(impairment) (C)失能(disability) (D)病理(pathology)