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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：國文科#139181(10題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：音樂科#139179(39題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

食品化學- 醣類

講師：peter3610735

簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

test

講師：tina

簡介：test

腦中風

描述：栓塞 血栓

114-1營養師國考_公衛營養統整

描述：114-1營養師國考_公衛營養統整

114 普通考試_政治學概要

描述：一、 在當代政治環境中，傳統的「權威」來源正面臨數位資訊流通與公民意 識抬頭的挑戰。請說明「權力」、...

71.依土地稅法規定，都市計畫公共設施保留地在保留期間未作任何使用並與使用中之土地隔離者，稽徵機關對土地稅如何計徵土地稅賦？ (A)按申報地價千分之 2 計徵地價稅 (B)徵收田賦 (C)按申報地價千分之 6 計徵地價稅 (D)免徵地價稅或免徵田賦

30.下列有關效度（validity）的敘述，何者正確？ (A)表面效度（face validity）指評估工具可測量到特定理論概念及其潛在之組成 (B)因素分析（factor analysis）是驗證評估工具之效標效度（criterion validity）的一種方法 (C)一般來說，若專家認為「評估項目內容與特定主題有關」之一致性達50%，則可宣稱該項目具備內容效度 （content validity） (D)同時效度（concurrent validity）與預測效度（predictive validity）都屬於效標效度（criterion validity）的範疇

72.治療一頭體重約500公斤的乳牛發生產後低血鈣的乳熱症狀時，靜脈輸液應含多少公克的鈣？ (A)2～6 (B)80～120 (C)8～13 (D)30～36

25.下圖為 MLC 穿透率量測結果，下列那些敘述為正確？①曲線 A 為高能量，曲線 B 為低能量 ②MLC 的 intra- leaf transmission 低於 2％ ③MLC 最大的 rounded-end transmission 約 2.8％ ④MLC 葉片寬度為 5 mm (A)①②③④ (B)僅①②③ (C)僅③④ (D)僅①②

28.下列何者對 SPECT 空間解析度的影響最小？(A)掃描時間 (B)準直儀設計 (C)偵檢器晶體厚度 (D)掃描幾何位置

4. He ____ his father in appearance, but not in personality. (A) looks after (B) leads to (C) takes after (D) stands for