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運轉理論(大意)
警正行政法
刑事法與消防法規
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115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題:英文#139226(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:電機科#139225(50題)
115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員:含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#139224(70題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:物理科#139223(25題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:化學科#139222(40題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:數學科#139221(17題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:應英科#139220(48題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:英文科#139218(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中英文科#139217(5題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:國文科#139216(19題)
最新試題
50. 主機操控系統中,操俥桿的英文名稱為何? (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE
49.連桿螺栓的檢測,一般裂紋檢驗中,下列何者為非?(A)用放大鏡(B)著色探傷(C)磁粉探傷(D)敲擊檢查
48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交,測量位置度偏差應不大於多少 mm? (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
最新課程
高三上英文課程(十二年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
民法 總則 第 49 條
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民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
社團之組織及社團與社員之關係,以不違反第五十條至第五十八條之規定為限,得以章程定之。
民法 總則 第 50 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
社團以總會為最高機關。 左列事項應經總會之決議: 一、變更章程。 二、任免董事及監察人。 三、監督董事及...
民法 總則 第 51 條
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民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
總會由董事召集之,每年至少召集一次。董事不為召集時,監察人得召集之。 如有全體社員十分一以上之請求,...
最新討論
13. 糖尿病患者注射胰島素時,下列何種情況容易發生低血糖? (A) 早上注射NPH,易在午餐前發生 (B) 早上注射PZI(protamine zinc insulin),易在午餐前發生 (C) 早上注射RI,易在午餐前發生 (D) 早上注射SL(semilente insulin),易在晚上10點發生
25.箭頭所指爲何種血球? (A)帶狀嗜中性球 (B)嗜酸性球 (C)淋巴球 (D)單核球
8 請依據 2024 年公布的《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》判斷三位學生是否符合聽覺障礙的資格,根據純音聽力檢查結果計算出的數據如下:甲生(5 歲):右耳聽閾平均值為 20 分貝;左耳聽閾平均值為 49 分貝乙生(6 歲):右耳聽閾平均值為 52 分貝;左耳聽閾平均值為 18 分貝丙生(7 歲):右耳聽閾平均值為 24 分貝;左耳聽閾平均值為 26 分貝上述三位學生中符合聽覺障礙資格的是?(A)甲生、乙生和丙生都符合 (B)僅有丙生(C)乙生和丙生 (D)僅有乙生
24.王鼎鈞〈兩猜〉:「十里不同風,百里不同俗,這千里萬里,這風俗改變了多少呢?東集有東集的秤,西集有西集的斗,這南集北集 又用甚麼樣的度量衡呢?張三的蹄膀,李四的砒霜,那砒霜究竟治了多少病人,蹄膀究竟添了多少病症呢?謎太多,我簡直難猜。」 根據這段文字,選出最符合作者所要表現的內涵的項目。 (A) 在精彩多姿的生活裡,少不了人與人之間的差異與對立。遇見新朋友也很重要,每一個人都是一個新世界等待你去發現。 (B) 作者不是在真的「猜謎」,而是在反思人生與人性中的「難題」,那種對於人情世故與價值標準在不同情境、地域、人物之間變 化莫測感到困惑與無所適從。 (C) 人我間的相處,只要多站在對方的角度去理解他的感受與想法,便可以化解許多誤會。 (D) 成長就是要懂得涵納生命中的種種意外和無常。人生必然要不斷前進,不能停滯。生命不是一成不變的,而是可以被解鎖的。
18.關於美國介入反應(response-to-intervention)模式之實施,下列敘述何者為非?(A) 是美國鑑定學習障礙的一種方法(B) 在 RTI 任何階段,學生疑似有學習障礙,父母可以要求進行立即且適當的衡鑑(C) 學生有顯著學業落後時第二層介入(D) 美國聯邦法有規範程序保護以保護父母和兒童的權利
61.依據多層的公共健康模式(Multitiered Public Health Model)於學校心理健康之應用,下列敘述何者最適當? (A)強調個體導向,治療個體缺陷之模式 (B)大部分可分成四層,從通用(universal)介入朝向個體(individual)介入 (C)第二層為針對有心理健康、行為問題風險的族群,但尚未符合特殊教育需求 (D)職能治療師的介入重點為已經有心理健康或行為問題的族群