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115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科:國語#140688(20題)
115年 - [無官方正解]115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類-普通科目:國語#140687(40題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科:數學#140686(10題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類普通科目:高雄文明史#140685(20題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類:高雄文明史#140684(20題)
115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類:數學#140683(20題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類:自然#140682(50題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#140681(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:家政科#140680(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:地球科學科#140679(40題)
最新試題
50. 主機操控系統中,操俥桿的英文名稱為何? (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE
49.連桿螺栓的檢測,一般裂紋檢驗中,下列何者為非?(A)用放大鏡(B)著色探傷(C)磁粉探傷(D)敲擊檢查
48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交,測量位置度偏差應不大於多少 mm? (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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民法 編債 第 693 條
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
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合夥所定期限屆滿後,合夥人仍繼續其事務者,視為以不定期限繼續合夥契約。
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合夥解散後,其清算由合夥人全體或由其所選任之清算人為之。 前項清算人之選任,以合夥人全體之過半數決之...
民法 編債 第 695 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
數人為清算人時,關於清算之決議,應以過半數行之。
最新討論
38.進行腦部CT灌流(perfusion)檢查時,攝影時間通常會依不同機型而不同,在16~64排CT時, 通常建議掃描間期(duration)最好為下列何者? (A)3分鐘 (B)2分鐘 (C)40秒 (D)10秒
25 被繼承人甲生前向債權人乙借貸新臺幣(下同)1,000 萬元,甲乙間之法律關係為一般債權債務關係,被繼承人甲生前以遺囑遺贈丙 1,000 萬元,被繼承人甲死亡時,留下遺產 1,500 萬元,繼承人 丁始終未依法開具遺產清冊陳報法院,惟繼承人丁雖係成年但不諳法律,故先清償受遺贈人 1,000 萬元,被繼承人之債權人乙是否依法得向繼承人丁請求金額? (A)乙依法不得向繼承人丁請求任何金額,因為繼承人丁得主張概括繼承限定責任 (B)乙得依民法第 1162 條之 2 第 4 項不當受領規定,向繼承人丁請求 500 萬元 (C)乙得依不當得利向繼承人丁請求不以遺產為限,負 500 萬元損害賠償 (D)乙得依民法第 1162 條之 2 第 3 項損害賠償規定,向繼承人丁請求 500 萬元
32. 教育行政學的思維受到不同的典範(Paradigm)的影響,下列關於理性(rationalistic)典範方法論的主張,何者較不正確? (A)能夠在情境中分割出所感興趣的變數,對之加以研究,並同時控制其他無關變數 (B)強調自然情境理解以及詮釋對於分析的重要性 (C)為了控制變數與配合實驗設計,一般來說,量化方法遠較非量化方法適用 (D)研究過程須按部就班,以避免干擾因素的介入
57.已知1 MeV的光子於碳的質量衰減係數為0.00636 m2/kg,且碳的密度為2250 kg/m3,則原子衰減係數約為多少m2/atom? (A)1.27×10 -28 (B)1.27×10 -29 (C)1.27×10 -30 (D)1.27×10 -31
20.關於行為衡鑑中的觀察法,下列敘述何者錯誤? (A)需考慮目標行為的複雜性 (B)觀察人員需經過系統性的訓練 (C)較不常出現的特定行為,很難觀察和監控 (D)設定抽樣方式即可得代表性的行為樣本而不需考慮抽樣數多寡
14. 下列有關「學習遷移(transfer of learning)形態」的描述,何者正確? (A)學習左駕的駕駛技能之後,到日本右駕開車產生適應不良的現象,這是「遠遷移」。 (B) 將騎電動腳踏車的技能應用在開四輪轎車,這是「近遷移」。 (C) 將計算一位數和一位數進位加法,應用在購買 100 元以內的兩樣物品花費的金錢,判斷是否會超過所帶的錢數(100 元),這是「垂直遷移」。 (D) 將計算一位數和一位數進位加法,應用在計算一位數和二位數進位加法,這是「一般遷移」。