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技檢◆中式麵食加工-發麵類-丙級
植物生理學
普通物理
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115年 - 115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885(60題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884(15題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:英文#139883(18題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:幼教科#139882(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階_共同科目:作文#139881(1題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:國語文#139880(24題)
115年 - 115兆豐銀行-六職等辦事員#139879(50題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:資訊科技科#139878(35題)
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#139877(23題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:閩南語科#139876(35題)
最新試題
50.商港法於何時在我國公布施行?(A)六十三年七月十一日(B)六十九年五月二日(C)七十一年十二月九日(D)八十一年一月三十一日
49.一九五四年防止海上油汙染國際公約為了達到防止船舶污染之目的,將距離陸地多少浬以內之海域劃定為「禁止汙染海域」?(A)八十浬(B)六十浬(C)五十浬(D)十二浬
48.締約國應促請下列何者注意並遵守下列原則,以確保隨時保持安全當值?(A)公司(B)輪機長(C)公司、船長、輪機長及當值人員(D)船長
最新申論題
(三)假設政府的預算限制為:政府支出=稅收+發行公債+發行貨幣,而民間無意願購買政府公債,則嘉嘉國政府應發行多少貨幣,才能填補支出不足?【4 分】
(二)請從需求面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
(一)請從生產面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
最新課程
統計學
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Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
民法 繼承 第 1156 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
描述:
繼承人於知悉其得繼承之時起三個月內開具遺產清冊陳報法院。 前項三個月期間,法院因繼承人之聲請,認為必...
民法 繼承 第 1156-1 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
描述:
債權人得向法院聲請命繼承人於三個月內提出遺產清冊。 法院於知悉債權人以訴訟程序或非訟程序向繼承人請求...
民法 繼承 第 1157 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
描述:
繼承人依前二條規定陳報法院時,法院應依公示催告程序公告,命被繼承人之債權人於一定期限內報明其債權。...
最新討論
25 針對老年人所規劃的聽覺復健方案,下列選項中,何者是較不可能的方案? (A)僅提供訊息性諮詢(informational counseling) (B)僅提供分析式的聽能訓練(analytic auditory training) (C)僅提供團體式的聽覺復健方案 (D)僅提供溝通策略
40.許多領導者帶領成對伴侶馬拉松團體後會舉辦追蹤聚會,其主要目的為何? (A)探討先前團體未及處理的議題 (B)完成團體的結束與分離任務 (C)支持和強化曾處理過的改變 (D)回顧與檢視先前團體的歷程
4.一位頸痛個案主訴低頭時會有頭暈無力現象,如果用手頂住額頭症狀會消失,物理治療師觀察發現個案低頭時 上頸椎後側有一腫塊,下列處置何者最恰當? (A)訓練頸椎屈肌肌肉 (B)放鬆枕骨下肌肌肉 (C)視動協調訓練(oculomotor training) (D)立即轉介醫師做進一步檢查與診斷
34. 小美每年生日時,爸爸都會在牆上記錄小美的身高。小美今年生日時發現自己比去年生日長高了一點。這種長度比較方式屬於哪一種測量活動? (A)直接比較 (B)間接比較 (C)個別單位比較 (D)常用單位比較
49 Which of the following best describes the tone of the passage? (A) Cheerful. (B) Critical. (C) Amused. (D) Absurd.
1.請說明「阻斷(blocking)」和「連結(linking)」這二個團體技術的定義,並分別就團體初期及工作階段各舉一個例子,說明團體領導者如何使用該技術並評估是否達到使用的意圖。(30分)