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社會科學研究法與統計

交通工程

技檢◆ 職業衛生管理-甲級

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科：大數據處理分析與應用#141063(50題)

115年 - 115-1中級AI應用規劃師公告試題_第一科：人工智慧技術應用與規劃_#141062(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/04/07) 301-324#141061(0題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#141033(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#141031(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：船舶操作與人員管理#141030(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：維修保養與輔機#141028(50題)

25依遺產及贈與稅法第30條第4項規定，有關納稅義務人申請實物抵繳，下列敘述何者錯誤？(A)為現金繳納之例外規定(B)須應納稅額在30萬元以上，且一次繳納現金確有困難(C)判斷納稅義務人一次繳納現金有無困難，應將其固有財產納入評估(D)申請實物抵繳之境內課徵標的物如屬不易變價或保管，其得抵繳之稅額，以該財產價值占全部課徵標的物價值比例計算之應納稅額為限

24甲之子為體壇健將，於2020年東京奧運奪金，甲於114年3月5日經由教育部設置的「個人捐贈運動員專戶」，指定捐贈給其子500萬元；同年5月5日再捐贈300萬元，惟未指定捐贈特定運動員，又甲114年度已無其他贈與，甲應繳多少贈與稅？(A)甲對政府的捐贈，不計入贈與總額800萬元(B)應繳贈與稅58萬元(C)應繳贈與稅55.6萬元(D)應繳贈與稅25.6萬元

23依遺產及贈與稅法規定，有關不計入贈與總額之項目，下列敘述何者錯誤？(A)甲為留學美國的長子支付幾近豪奢的生活費，應計入贈與總額(B)受贈人就受贈農業用地於5年列管期間內依法變更為住宅區後出售，應追繳贈與稅(C)捐贈依法登記為公益社團法人組織的財產，應計入贈與總額(D)配偶相互間贈與，不論金額多寡，均不計入贈與總額

(二)[乙案]為發明案，[丙案]為新型案（已公告）。當專利主管機關審查人員於115年4月28日審查[乙案]時，請研析[乙案]可否取得專利？（8分）

(一)[甲案]為發明案，[乙案]為新型案（已公告）。當專利主管機關審查人員於115年4月28日審查[甲案]時，請研析[甲案]可否取得專利？（12分）

(五)戊案之請求項1是否可更正如下？請詳述之。[請求項1]一種組合式桌櫃架之結構，…（同甲案），該支承面一面上設有複數個第一固定孔；四支腳柱，…（同甲案）。

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

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行政程序法 第 124 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：前條之廢止，應自廢止原因發生後二年內為之。

行政程序法 第 125 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：合法行政處分經廢止後，自廢止時或自廢止機關所指定較後之日時起，失其效力。但受益人未履行負擔致行政處分...

行政程序法 第 126 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：原處分機關依第一百二十三條第四款、第五款規定廢止授予利益之合法行政處分者，對受益人因信賴該處分致遭受...

28. 「耗散結構」(dissipative structure)是哪一個行政理論的重要概念？ (A)渾沌理論 (B)權變理論 (C)科學管理理論 (D)科層體制理論

行政管理學派為教育行政理論發展重要學派之一，下列何項非屬行政管理學派之論點？ (A)主張組織至上與權責相稱的行政原則 (B)重視分工合作與紀律嚴明的行政原則 (C)倡導層級節制與公正無私的行政原則 (D)強調個人需求與心理滿足的行政原則

13 大陸地區人民經許可進入臺灣地區者，發給臺灣地區入出境許可證，其單次入出境許可證之有效期間自核 發之翌日起算多久時間，必要時，得予縮短效期？ (A) 1 個月 (B) 3 個月 (C) 6 個月 (D)1年

15.在策略管理過程常使用到SWOT分析，其中W是指下列何者？ (A)機會 (B)威脅 (C)優勢 (D)劣勢

16.TQM是下列哪一項管理觀念或技術的英文簡稱？ (A)標竿學習 (B)流程再造 (C)全面品質管理 (D)平衡計分卡

17.有關外顯知識(Explicit Knowledge)及默會知識(Tacit Knowledge)的意涵，下列敘述何者正確？ (A)默會知識較具有語言性及結構性 (B)默會知識通常只可意會不可言傳，需透過情境模擬、感受或體會學習 (C)外顯知識難以用文字、影像或聲音方式留存 (D)外顯知識以人為核心，透過人與人之間的接觸來體會