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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)

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5. 依據下文,關於文中所論不求甚解的讀書態度,敘述最適當的是:        讀書不求甚解的態度之一,是服膺高度的審美能力,要求讀書引發一種渾成的心智, 如同詩的境遇,它雖借助於文字符號的撩撥,但讀書者實際所取得的,是自我的美經驗 之誕甦。其中經不起任 何外力挑剔,或慎思明辨等等反省解釋來「徒亂人意」。(改寫 自王夢鷗《傳統文學論衡‧自序》) (A)毋須經由純理性的知解鍛造 (B)僅適於閱讀感性的詩歌作品 (C)不需要理解文字符號的涵義 (D)應契合社會公認的審美內涵

6. 閱讀下列杜詩,依據詩意與格律,□□內最適合填入的詞語依序是:甲、灩澦既沒孤根深,西來水多愁太陰。江天□□鳥雙去,風雨□□龍一吟。 (杜甫〈灩澦〉) 乙、舍西柔桑葉可拈,江畔細麥復□□。人生幾何春已夏,不放香醪如蜜甜。 (杜甫〈絕句漫興九首〉其八) (A)漠漠/瑟瑟/亭亭 (B)漠漠/時時/纖纖 (C)朗朗/時時/亭亭 (D)朗朗/瑟瑟/纖纖

8. 依據下文,關於曹操所頒布的經濟紓困方案與背景,敘述最適當的是:        王(曹操)令曰:「去 冬天降疫癘,民有凋傷,軍興於外,墾田損少,吾甚憂之。 其令吏民男女:女年七十已上無夫子,若年十二已下無父母兄弟,及目無所見,手不能 作,足不能行,而無妻 子父兄產業者,廩食終身,幼者至十二止。貧 窮不能自贍者,隨 口給貸。老耄須待養者,年九十已上,復不事,家一人。」(陳壽《三國志‧魏書》) (A)因疫癘橫行與軍隊大肆劫掠,帶來大量人民死亡,影響經濟生產甚鉅 (B)家無財產,亦無親屬可照顧之身體殘疾者,國家將其列入需紓困對象 (C)國家給予七十歲以上的老婦與幼兒終身照顧,後者滿十二歲即不適用 (D)貧窮到無法自給之人與九十歲以上待養的長者,適用同樣的紓困方案

17. 下列何者不是還原糖? (A) 蔗糖 (B) 麥芽糖 (C) 乳糖 (D) 果糖

18. 牛乳之低溫殺菌指標為 (A) 磷酸酯酶 (B) 澱粉酶 (C) 脂肪酶 (D) 液化酶

19. 有關保久乳之敘述,何者正確? (A) 不能利用 UHT 滅菌法滅菌 (B) 有微量微生物殘存 (C) 必需冷藏保存 (D) 室溫下至少可保存二年以上