阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
資格考試◆證券商財富管理業務人員法規
資格考試◆證券商財富管理業務人員專業科目
領隊執業法規
最新試卷
115年 - 財物及勞務採購作業-是非題 251-264(115/08/28 更新)#144578(14題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科阿拉伯文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(阿拉伯文)#144576(23題)
115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級:資訊安全規劃實務#144574(40題)
115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級試題:資訊安全防護實務#144572(40題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科葡萄牙文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(葡萄牙文)#144570(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科韓文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(韓文)#144569(25題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科日文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(日文)#144568(25題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科日文組:外國文(日文)#144567(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144566(20題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)
最新試題
複選題60. 關於金屬澆鑄,下列哪些做法有助於提高鑄件的質量?(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向
複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程,以下哪些說法是正確的?(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔,避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理
複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作,以下哪些措施是必要的?(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾
最新申論題
4. RNA interference (5分)
3. Somatic mutation (5分)
2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene?(5分)
最新課程
選修化學I 題目演練
講師:
Kai
簡介:
108課綱高二上學期內容,涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...
機械力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
最新主題筆記
國民教育法 第 20 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 四 章 組織、人員及編制
描述:
學校為辦理教務、學生事務、總務及其他事務,應視規模大小,分別或合併設一級單位或二級單位。 前項各單位...
國民教育法 第 21 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 四 章 組織、人員及編制
描述:
學校辦理學生輔導事項,應依學生輔導法之規定。 學校應由專責單位或專責人員推動學生輔導工作。 輔導專責單...
國民教育法 第 22 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 四 章 組織、人員及編制
描述:
學校應設圖書館(室)、寬列圖書採購預算及訂定閱讀課程,獎勵學生閱讀課外書籍。
最新討論
39.曾同學的國文考試分數之百分等級為 68,其意涵為何? (A)滿分 100 中,曾同學獲得 68 分 (B)在所有學生中排名第 68 名 (C)考試成績贏過百分之 68 的學生 (D)有 32 個學生的成績表現低於曾同學
35. 凡是我國六歲之國民不分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件如何,一律都可進入國民小學接受教育,這是教育基本法第三條規定教育之實施應有的什麼原則? (A)個別差異 (B)有教無類 (C)多元發展 (D)開發潛能
問題一:當廖老師與資深老師的教學理念有所不同,導致教師成員開始形成不同小團體的現象,此凸顯出哪個學校文化層面? (A)學校行政文化 (B)學校教師文化 (C)學校社區文化 (D)學校物質文化
17 關於公物之敘述,下列何者錯誤? (A)公物提供公用之方式,限於行政處分 (B)公物之標的,不限於單一有體物(C)水為公物 (D)公物之所有權人,不限於行政機關
18 內政部警政署為協助下級機關行使法定裁量權,訂頒裁量基準之行政規則,關於此一裁量基準之行政規則, 下列敘述何者錯誤?(A)訂定後除應下達下級機關,並應登載於政府公報發布(B)不直接對人民發生法規範效力(C)於下達後,除拘束警政署所屬之警察局,亦拘束警政署(D)得由內政部廢止之
19 關於法規命令之敘述,下列何者錯誤? (A)法規命令之訂定,得由人民或團體提議為之(B)行政機關訂定法規命令時,應於政府公報或新聞紙公告(C)法規命令之訂定依法應經其他機關核准,而未經核准者,其效力未定(D)法規命令之一部無效者,其他部分仍為有效