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【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

4. 試舉一個教育政策，評論該政策的理念依據、配套措施與衍生問題。(25%)

3. 請詳述自我調節學習(self-regulated learning)的意義及相關理論基礎，並以任一特定學習內容為例說明教學者如何於課室教學中促進個體的自我調節學習能力。(25%)

2. 請用中文說明此段大意，並依照您自己的觀點或相關之學理，評析段落內容。(25%) 　　Progressive education is characterized by devotion to the interests of pupils. It is not a specific plan of educational procedure. However, at least two common elements are present in all schools which call themselves “progressive”: the belief that education needs to be and can be improved and a willingness to develop and apply a working hypothesis as to the way in which this improvement may be brought about. Progressive schools are essentially experimental, and the experiments are varied, both in purposes and in procedures. In the past, educational practices have commonly been judged in terms of the marks received by student on standardized tests and entrance exams. The chief problem in the minds of most teachers and administrators is how to evaluate progressive schools effectively—or how to develop alternative ways of evaluation.

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

教育意義

課程：陳嘉陽-教育概論(上冊)
章節：Ch1.教育的基本概念

教育本質

課程：陳嘉陽-教育概論(上冊)
章節：Ch1.教育的基本概念

Rawls的正義原則

課程：陳嘉陽-教育概論(上冊)
章節：Ch1.教育的基本概念

31.有關貝賽特氏症（Behçet's syndrome）的敘述，下列何者正確？ (A)病人常常會反覆口腔與生殖器潰瘍 (B)很少攻擊眼睛 (C)女性病人比男性多，而且病情較嚴重 (D)很少會併發關節痛

33.Cytoplasmic ANCA（antineutrophil cytoplasmic antibodies）在下列那一種全身性血管炎中出現的百分比最高？ (A)polyarteritis nodosa (B)Wegener’s granulomatosis (C)Goodpasture’s syndrome (D)Takayasu’s arteritis

29.以公益信託方式辦理家族慈善時，根據信託公會會員辦理公益信託最佳實務準則的規定， 公益信託之信託資產總額達新臺幣三千萬元(含)以上者，依信託本旨所為之年度公益支 出，除信託成立當年度外，原則上應不低於前一年底信託資產總額多少？ (A)百分之一 (B)百分之二 (C)百分之三 (D)百分之五

複選題6. 根據 113 年批發市場年報，臺灣地區花卉批發市場交易方式並未採用議價制的有哪些? (A)彰化 (B)台北 (C)台南 (D) 高雄 (E)台中

11. 有關舒伯(Super)生涯發展階段的順序，下列何者最為正確？ (A)成長→探索→建立→維持→衰退 (B)建立→成長→維持→探索→衰退 (C)維持→探索→建立→成長→衰退 (D)探索→成長→建立→維 持→衰退。

15 甲公司於 X1 年初以$38,000,000 取得一座煤礦，並支付開發成本$6,000,000，經估計蘊藏量為 3,000,000 噸。依照當地法規，開採結束後須復原附近環境，預計復原成本為$2,000,000（現值為$1,750,000），復原後土地估計尚有$600,000 的價值。X1 年度已開採 280,000 噸，出售 265,000噸，試問甲公司 X1 年度銷貨成本中所包含的折耗金額為何？(A)$3,458,250 (B)$3,988,250 (C)$4,010,333 (D)$4,214,000