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捷運◆電路學

捷運◆電子學

捷運◆電機機械

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

10. 下列那一種電力測勘法為應用交流電，經變壓整流為 100 安培以上方形波電流以偵測地下結構感應磁場 (A) 時間域電磁法 (B) 大地電磁法 (C) 地電流法 (D) 電磁感應極化法

9. 下列那一種震測相外部形貌最可能為珊瑚礁堆積 (A) 楔形 (Wedge) (B) 岸狀 (Bank) (C) 丘狀 (Mound) (D) 充填狀 (Fill)

8. 震測資料處理時，欲使輸出漣波恢復成尖銳脈波，下列那一種處理最有效？ (A) 解除多工 (B) NMO 修正 (C) 濾波處理 (D) 解迴旋處理

6. 震波屬性(Seismic Attributes)

5. 氣煙囪效應(Gas Chimney)

4. 繞射(Diffraction)

臨床生化學-血糖調控與糖尿病介紹與相關檢測

講師：scleekmu

簡介：本課程以Clinical chemistry: principles, techniques and correlations 9th，臨床生化學(三版)，張懿欣總...

高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，需要應考法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）的考生。...

永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備「永續發展基礎能力」測驗的考生，以及想有系統地認識ESG、氣候變遷與永續金融規範的企業與...

紫蘇、荊芥、桉葉與肉豆蔻精油

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 30 章 揮發油、芳香生藥與天然樹脂

描述：學習重點 建立藥材與代表揮發油成分的配對：紫蘇—perillaldehyde（紫蘇醛）、荊芥—d-menthone（薄荷酮）、...

揮發油物理常數與含量測定器具

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 30 章 揮發油、芳香生藥與天然樹脂

描述：學習重點 掌握揮發油的比重、折光率、旋光度與凝固溫度，理解這些物理常數可供鑑別與純度評估，且須在規定...

揮發油醛酮與酯類定量

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 30 章 揮發油、芳香生藥與天然樹脂

描述：學習重點 掌握醛、酮羰基的兩種定量反應：鹽酸羥胺法生成肟並釋出等莫耳鹽酸，再以鹼滴定；亞硫酸氫鈉法則...

65. 損壞嚴重之施工架材料必須 (A)剔除 (B)現場請鐵工點銲補強 (C)現場以鋼片加固補強 (D)視情況整修後繼續使用 。

1. 施工架組立第一步驟為 (A)位置放樣 (B)安裝枕木 (C)裝設調整座 (D)按裝立架 。

2. 使用三號鋼筋作為繫牆桿連結鋼管施工架與牆體時，三號鋼筋與鋼管施工架該如何處理？ (A)緊密纏繞一圈 (B)緊密纏繞二圈 (C)緊密纏繞三圈以上 (D)緊密纏繞半圈 。

32. 當組織依循 GRI 準則，在決定重大主題流程中鑑別衝擊時，因資源有限而遇到困難，宜採取下列何種作為？ (A)放棄鑑別正面衝擊 (B)優先鑑別正面衝擊 (C)優先鑑別負面衝擊 (D)放棄鑑別負面衝擊

40. 「我國接軌國際財務報導準則(IFRS)永續揭露準則藍圖」分幾階段適用 IFRS？ (A)二階段 (B)三階段 (C)四階段 (D)五階段

2 下列何者比較接近「新公共行政」的倡議內容？ (A)邁向「企業型政府」 (B)效率至上的行政價值 (C)接受「邏輯實證論」 (D)公共行政應主動關懷社會