【已刪除】100年 - 新北市教育綜合測驗-一般類組、英語類組試題part 2#5089

科目：教甄◆教育專業科目 | 年份：100年 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目

選擇題 (25)

【已刪除】26.期末體育老師檢測游泳成績，要求以15 公尺為過關的標準，此一做法屬於何種測驗形式？ (A) 標準參照測驗 (B) 常模參照測驗 (C) 均勻參照測驗 (D) 速度測驗

【已刪除】27.下列有關學校本位課程的敘述，何者較符合其特質？ (A) 以社區為中心，考量地方需求作課程發展的起點 (B) 強調教師課程實施的角色，以有效達成既定目標 (C) 採取「課程即計畫」的定義向，注重有規劃實踐 (D) 可尋求校外專家的協助，爭取其他學合作以滿足生習需

【已刪除】28.有關新興課程領域的性質，下列敘述何者較為正確？ (A) 新興課程領域可從空無中，分析出重要的社會議題加以納入 (B) 新興課程領域的實施方式，皆採融入現有課程架構加以實施 (C) 九年一貫課程綱要新興領域，目前涵蓋六項重大議題 (D) 新興課程議題係政治決定的過程，不宜由課室教學層次自主決定

【已刪除】29.有關課程統整的概念與特質，下述何者較正確？ (A) 相關課程係為彌補學科分立的狀態，將相關科目合併成新的學科 (B) 課程統整應提供機會，讓學生以他們的方式去組織或統合學習經驗 (C) 課程統整應強調學校本位的發展，以統整課程取代分科課程 (D) 水平組織的統整強調橫向聯繫，在同一題材上做加廣、加深的處理

【已刪除】30.下列觀點何者較接近「經驗主義」取向的課程設計？ (A) 強調提供符合社會需求的課程，增進學生對當代生活經驗的瞭解 (B) 依學科知識架構組織學習內容，使學生從經驗中習得系統化知識 (C) 主張教師如園丁，設計豐富的探究環境，發展學生心智與興趣 (D) 重視以過去的文化經驗作為學習的材料，藉以發展理性思維能力

【已刪除】31.下列哪幾種教學方法較具個別化的精神意涵？甲、案例教學法乙、編序教學法丙、精熟學習法丁、自學輔導法 (A) 甲乙丙 (B)甲乙丁 (C) 甲丙丁 (D)乙丙丁

【已刪除】32.對於問題導向學習 ((problem -based learning) 的敘述，下列何者錯誤？ (A) 可作為課程統整的方法 (B) 醫學院運用的教學方法之一 (C) 主要步驟以教師的講述為主 (D) 以問題陳述作為討論的題材

【已刪除】33.合作學習中有一種方法，係在分組學習時，分成合作小組及專家小組，能讓學習者更依賴彼此的合作來學習，此乃下列哪一種方法？ (A) 學生小組成就區分法 (STAD) (B) 團體調查法 (GI) (C) 小組遊戲競賽法 (TGT) (D) 拼圖法二代 (JigsawⅡ)

【已刪除】34.下列關於教學觀察與回饋的敘述，何者錯誤？ (A) 其目的在協助教師診斷和解決教學問題 (B) 教學觀察與回饋分為前會談、教學觀察、回饋會彈三個階段 (C) 觀察前會談應建立者獨立思考和批判的氛圍 (D) 回饋會談應提出觀察事實的客觀記錄

【已刪除】35.泰勒 (P. W. Tyler)所著的「課程與教學基本原理」 (the Basic Principles of Curriculum and Instruction) ，認為學習經驗的選擇要發展學生社會態度，其提到的產生途徑有四，但其主張何者應盡量少用？ (A) 創傷性經驗 (B) 直接的心智歷程 (C) 透過某種經驗的情緒影響 (D) 環境的同化作用

【已刪除】36.由於社會不斷變遷，教育也必須具備動態的性質。請問下列何者屬「社會重建取向」（ social reconstruction orientation ）的課程觀點？ (A) 課程應配合社會的變遷和需求 (B) 課程應發展學生的批判意識並尋求解決之道 (C) 課程應提供正確的生活知能 (D) 課程必須符合學生的興趣和認知發展

【已刪除】37.「假如愛迪生沒有發明電燈，我們現在的生活會什麼不同？」這一個問題係屬於下列何種問題的形式？ (A) 知識性的問題 (B) 理解性的問題 (C) 分析性的問題 (D) 綜合性的問題

【已刪除】38.「教師對學生真誠的關懷，透過正面身教與言教，提供師生之間積極的互動，營造班級和諧的學習氛圍」上述教師的身教與言教，屬於課程中哪一部分？ (A) 價值課程 (B) 正式課程 (C) 空白課程 (D) 潛在課程

【已刪除】39.下列何者係民主政體中的教育特徴？ (A) 教育事權屬於全體教師 (B) 教育制度具備單軌特性 (C) 學校課程偏重實用科目 (D) 班級社會體系反映政治組織的型態和功能

【已刪除】40.在各種評鑑中小學教師表現的方法中，下列哪一個方法係國內外最為常用？ (A) 教師自我評鑑 (B) 教學觀察與回饋 (C) 教學檔案評量 (D) 學生教反應報告

【已刪除】41.對於校園性騷擾的判定標準與處理，下列描述何者正確？ (A)以被行為人主觀感受，作為校園性騷擾判定標準 (B)必須以書面方式，才可提出校園性騷擾申訴 (C)必須是被行為人，才可提出校園性騷擾申訴 (D)基於保密原則，申訴人不需填具真實姓名

【已刪除】42.傳遞學校特色是行政的重要環節。一個學校校長長與教師針對家長、社區人員、鄰近學校等對象，透過塑造課程特色、運用多元媒體、呈現教學成果等，期能提升學校正面形與競爭力，前述作法可稱之為？ (A) 內部行銷 (B) 外部行銷 (C) 互動行銷 (D) 置入性行銷

【已刪除】43.近來兒童受虐案件頻傳。當教師知悉學遭「身心虐待」時，應立即向直轄市、縣 (市) 主管機關通報，依據《兒童及少年福利法》的規定前述知悉至通報至遲不得超過多久時間？ (A) 12 小時 (B) 18 小時 (C) 24 小時 (D) 36 小

【已刪除】44.目前國小嚴格禁止體罰，近年臺灣社會對於兒童已經形成明確的反向態度，許多社會團體也一同倡行「國際不打小孩日」，並得到政府與民間諸多支持，請問前述日期所指為何？ (A) 4月 4日 (B) 4月 30 日 (C) 5月 4日 (D) 3月 8日

【已刪除】45.吉諾特（Ginott ）提倡和諧溝通理論，運用我訊息 (I -message) ，下列哪句話使用到此一理論？ (A) 小夫，你剛才說的那句髒話是什麼？給我大聲再一次 (B) 靜香，你已經來回走五次了，你再走看看，給我坐好 (C) 胖虎，我看到了石頭，這讓憤怒和驚慌，石頭不是用來丟人的，不能讓別人受傷 (D) 大雄，你不要再偷懶了，我像這個年紀，功課是你的五倍多，

【已刪除】46.教師對於學生發生意外事故是否須承擔法律責任，應考慮的法律概念不包括下列何者？ (A)有無不當得利或無因管理 (B)是否盡善良管理人之責任 (C)有無應注意、能注意而不注意 (D)義務之違失與結果有無相當因果關係

【已刪除】47.教育部 96 年 6月修正後的「學校訂定教師輔導與管生辦法注意事項」，裡面條文規定，下列何者正確？ (A) 只要家長同意、學生自願金額不大，老師可以用罰款方式處罰學生 (B) 管教就是對學生須導正之行為，只能實施各種有利集體或個別處置 (C) 教師輔導與管教學生，非有正當理由，不得為差別待遇 (D) 有相當理由及證據顯示特定學生攜帶電動玩具到校，老師得搜查學生書包

【已刪除】48.五年甲班某次國語成就測驗呈現正偏態，已知道級的平均數為 83 分，下列何者正確？ (A) 班上大多數人的成績比 83 分低 (B) 這個偏態屬於左偏態 (C) 小惠考 83 分，剛好贏過班上 50 ％的人 (D) 中位數大於 83

【已刪除】49.傑米在平均數為 80 ，標準差為 3的語文成就測驗中，獲得 86 分，試問傑米成績如何？ (A) 其 Z分數為 -2 (B)贏過大多數的同學 (C) 其 PR 值小於 50 (D) 其 T分數為 20

【已刪除】50.德懷術（ Delphi techniqu）是在教育研究方面常採用的研究方法，針對德懷術的特色，下列何者正確？ (A) 研究者與受訪面對的訪談與詳實紀錄 (B) 短時間快速蒐集大規模的研究資料 (C) 訪問過程全程錄音 (D) 採郵寄信件方式蒐集領域相關的專家意見

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