101年 - 新北市立國民中學 101學年度教師聯合甄選試題1#8498

科目：教甄◆家庭教育(家政科) | 年份：101年 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆家庭教育(家政科)

選擇題 (25)

1. 家庭中經常要作決策，下列何項有關家庭決策的敘述有誤？ (A)決策具有延展性 (B)能夠幫助家庭確立管理目標 (C)由家長扮演決策者 (D)好的家庭決策有助於合理運用資源

2. 關於聯合國所倡導的國際家庭日之敘述，下列何者正確？ (A)為了宣揚母親外出工作的必要性 (B)具有加強援助家庭的國際合作的目的 (C)訂在每年的五月第二個星期五 (D)今2012年的主題為「家庭是責任」

3. 關於時間的使用上，個人因為經濟身份在生活所必須花費的時間，屬於何類時間？ (A)自由時間 (B)必要時間 (C)經濟時間 (D)約束時間

4. 有關家務分工的研究與說明，何者正確？ (A)工業化初期性別分工較當今更明顯 (B)科技發達有助於男性參與家務 (C)工業化後家務由全家人分擔 (D)家務屬於不具有生產性的資源

5. 工作與家庭關係的模式中，有關外溢模型的說明，何者正確？ (A)工作與家庭系統會相互排斥 (B)早期外溢模型強調工作對家庭的負面影響 (C)工作與家庭系統相互依存 (D)家人支持女性就業強化家庭外溢工作的影響

6. 根據家庭財務的管理原則，每年應提撥作為家庭風險管理費用的合理比例為何？ (A)1個月的支出 (B)年收入的3~5% (C)6個月的收入 (D)年收入的7%~10%

7. 進行家庭財務投資時，以下何者符合家庭財務管理的安全原則？ (A)年齡愈大，愈能承擔高風險的投資 (B)可工作年限愈短，能承擔資金波動程度愈低 (C)投資風險高的商品，適用於存款額度低的家庭 (D)投資股票的風險較投資基金低

8. 針對一個決策項目同時考慮「做」與「不做」兩層面的思考模式，且決策路徑不可逆。前項敘述是指下列何種家庭決策技術？ (A)SWOT分析 (B)中心決策 (C)決策樹 (D)循環決策

9.「花爸因為使用A品牌電鍋後而感到非常滿意，所以當A品牌推出保溫鍋時，花爸認為A品牌的保溫鍋也會是最佳的選購品牌」，前述花爸對於A品牌的認同，可能已經出現以下何種選擇性扭曲的消費知覺問題？ (A)月暈效應 (B)刻板印象 (C)選擇記憶 (D)知覺阻絕

10. 有關家庭計畫的擬定事項，下列敘述何者正確？ (A)急迫性高的計畫屬於一般性計畫 (B)重複性的計畫專用於簡單的家庭事件上 (C)溝通品質高的家庭，較常擬定單一型計畫 (D)限制性較擴展性計畫的目標明確

11. 「強調追求酬賞與避免懲罰的人際互動原則」，屬於下列何種理論的說法？ (A)符號互動論 (B)人際衝突論 (C)家庭系統論 (D)社會交換論

12. 下列說明何者並非家庭資源共同具有的特質？ (A)具達成家庭目標的能力 (B)每種資源多半具有限性 (C)各項資源間具有移轉性 (D)非經濟性的資源具有可補性

13. 根據溝通分析的人際理論，「較具有指責、批評」的自我狀態為下列何者？ (A)父母 (B)成人 (C)青少年 (D)小孩

14. 良好的親師合作對於家長所產生的效益，不包括下列何者？ (A)提高家長的權威 (B)家長獲得教養支持 (C)提升家長自尊感 (D)增近對子女的瞭解

15.「爸爸告訴大華，只要他上課時聽老師的話，就可以抵消假日不可以玩積木的懲罰」，是採用何種行為主義的方法管教孩子？ (A)原級增強 (B)負增強 (C)正增強 (D)處罰

16. 以下何種親職教養行為，符合Adler提出的「自然結果（natural consequences）」的原則？ (A)孩子不按規定上課，假日就不能出去玩 (B)到學校認真學習，所以獲得父母的讚美 (C)晚睡導致上課精神差，因而改掉晚睡 (D)孩子無法按時間吃飯，因而調整用餐時間

17. PET親職方案的主要內涵，下列敘述何者正確？ (A)應重視孩子先天氣質 (B)強調家庭星座的原則 (C)賞罰分明的教養原則 (D)應運用積極傾聽的策略

18.「強強因為失戀，選擇自殺來懲罰對方」，請問強強的人生地位為下列何者？ (A)我好，你也好 (B)我不好，你好 (C)我不好，你不好 (D)我好，你不好

19.「小佳將有關家庭消費物品的資訊分析比較後，推薦適用的物品資訊給家人做消費的參考」，請問小佳扮演家庭消費行為的何種角色？ (A)決策者 (B)守門者 (C)代言者 (D)採購者

20.「走過麵包店，因被陣陣麵包香引發想要購買的慾望」，是說明下列何種消費動機的引發？ (A)情境喚起 (B)生理喚起 (C)情感喚起 (D)理性喚起

21.「靜香的爸爸因同事到A地休閒的成功經驗，決定這週日也帶家人到A地」，下列何種理論正好說明了靜香的家庭生活受到爸爸同事的影響？ (A)家庭生態系統理論 (B)社會規範資源論 (C)家庭外溢理論 (D)社會交換理論

22. 購物自備購物袋，最符合下列何種的環保綠色消費原則？ (A)可回收 (B)再生 (C)低消費 (D)減量

23. 關於消費者知覺的程序，下列何者正確？ (A)展露階段注意階段理解階段 (B)注意階段展露階段理解階段 (C)注意階段理解階段展露階段 (D)展露階段理解階段注意階段

24.「商品上應標示清楚製造成分與材料」，符合下列何種消費者權利？ (A)基本需求 (B)知道真相 (C)選擇 (D)表達意見

25. 關於親職教育的敘述，以下何者不正確？ (A)應重視多元家庭型態的需求 (B)對象為父母親及擔任孩子的照顧者 (C)關注父母親及孩子發展的需求 (D)親職知識和技能應盡量標準化

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