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102年 - 102年身心障礙人員考三等教育哲學#45379

科目：高普考國考-教育哲學 | 年份：102年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：高普考國考-教育哲學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、伊利奇（I. Illich）主張學校是一種「操控型制度」（manipulative institution），試 說明其所謂「操控型制度」的特徵為何，並評論我國當前學校是否符合這些特徵。 （25 分）
二、試解析知識的構成要素，並據以闡釋教學活動應如何進行，方能有助於學生習得健 全的知識？（25 分）
三、試以海德格（M. Heidegger）有關「存有」（Being）之開顯的學說，說明現代科技 社會的教育危機，以及這種危機的解方。（25 分）
四、試申明皮德思（R. S. Peters）所謂教育的「合認知性」規準的內涵為何，並以之評 論職業教育應如何執行，方能免於淪為職業訓練？（25 分）