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高普考國考-教育哲學
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103年 - 103年原住民族三等教育哲學#43388
科目:
高普考國考-教育哲學 |
年份:
103年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
高普考國考-教育哲學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、英國哲學家培根(F. Bacon)提出四種「偶像」(idols)來說明人類典型的思維偏差, 試分別指出這四種偶像的名稱、內涵及成因,並說明如何破除這些偶像。(25 分)
二、教育分析哲學家皮德思(R. S. Peters)主張「合認知性」(cognitiveness)是教育活 動必須符合的規準,試深入分析其所謂「合認知性」的內涵為何﹖(25 分)
三、依據巴西教育學者弗雷勒(P. Freier)的思想,「對話」有何重要性?使「對話」成 為可能的精神條件為何?教育活動應如何展現「對話」智慧?(25 分)
四、盧梭(Jean-Jacques Rousseau)在《愛彌兒》一書中,對理想教師圖像有深刻描寫, 試析論這個盧梭心中的理想教師有那些重要特質?(25 分)