111年 - 111 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#112545

試卷資訊

選擇題 (0)

申論題 (5)

(一)三位球員得分之第三四分位數分別為多少？四分位距各為多少？得分分布的偏態型態各為何？說明理由。（18分）

(二)圖中右上方標示30的數值是什麼？若你是教練，要從三位中挑選一位球員，你會選擇那一位，理由為何？（7分）

二、王教授想知道ABC三種治療法對憂鬱症的療效。他隨機分派120位受試者到三種療法，每組40人。經過治療後，ABC三組受試者的憂鬱分數之平均值（標準差）依序如下：21（4），17（5），19（6）。分數越高，代表憂鬱程度越嚴重。王教授透過變異數分析，檢驗三種療法之成效。變異數分析的假設為何？Levene’sTest是檢驗那一個假設？完成以下ANOVA 表，寫出如何決定表中F=6.23的數值是否達統計顯著水準。（25 分）

三、研究者想瞭解社會情緒學習教育方案是否提升國中生自我覺察能力以及學生之學業表現。為了檢驗方案成效，研究者擬發展兩項評量工具：學生的自我覺察能力以及數學成就測驗，用在前後測。以表格分點列出兩種工具的⑴發展步驟⑵評估工具之信度⑶效度的合適方法。（25分）

四、某報進行市長候選人的支持度民意調查，結果發現甲候選人獲得36%選民支持，乙支持率47%。該調查在11月中旬晚間進行，成功訪問1196 位設籍該市成年民眾，另有169人拒訪。在百分之九十五信心水準下，在不考慮設計效應下，抽樣誤差為多少？兩位候選人的支持度要差距多少，才達顯著差異？（25分）