112年 - 112 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選:本土語文（閩南語）科#114103

科目：教甄◆閩南語科（台語） | 年份：112年 | 選擇題數：23 | 申論題數：7

試卷資訊

所屬科目：教甄◆閩南語科（台語）

選擇題 (23)

【已刪除】1. 請問咱教育部誠好用的「臺灣閩南語常用辭典」這本線頂辭典的正式版，是民國佗一 年推出的？ (A)98 (B)99 (C)100 (D)101 (E)一律給分。
2. 底下佗一個詞與「物件猶未歹就挕捒，你實在真匪類」中「匪類」的意思相近？ (A)土匪 (B)拍翸 (C)抾拾 (D)粒積。
3. 底下佗一个選項的意思與其他的選項無仝？ (A)bô-tshái (B)gia̍ p-tsè (C)phah-phún (D)thó-tsè。
4. 教育部誠好用的「臺灣閩南語常用辭典」這本線頂辭典的附錄內容足豐富，不而過 目前抑無的物件，請問是下底佗一項？ (A)二十四節氣 (B)親情關係 (C)動物名稱 (D)外來語。
5. 下底的字句佗一句頭前後壁仝字，讀音嘛是相仝？ (A)四个少年人誠四配 (B)咱出世做世間人 (C)十字路口有十台車 (D)校園內有種 七欉七里香。
6. 依臺羅標音正式版，底下選項的標音佗一个毋著？ (A)將軍柱(tsiong-kun-thiāu) (B)消費者(siau-huì-tsiá) (C)衛生紙(uē-sing-tsuá) (D)包括(pau-kua)。
7. 「政治人物人面闊，陪綴真濟，橐袋仔毋夠深的，定定會_________。」請問空格仔內上適當的俗諺是佗一句？ (A) Jîn-tsîng-sè-sū puê kàu-kàu, bô tiánn koh bô tsàu. (B) Ji̍p lâng mn̂g, sūn lâng ì. (C) Jîn-tsîng lâu tsi̍t suànn, ji̍t-āu hó sio-khuànn. (D) Lâng khan m̄ kiânn, kuí khan liù-liùkiânn.。
【已刪除】8. 底下佗一个選項中的「趁」字，意思與其他選項的無仝？ (A)罔趁較袂散 (B)手面趁食 (C)閹雞趁鳳飛 (D)拋魚著趁流水 (E)一律給分。
9. (1)「花」蓮／沃「花」 (2) 心「聲」／尾「聲」 (3) 蜜「月」／「月」娘(4) 蠓仔「 香」／五「香」 (5) 「迎」接／「迎」鬧熱 (6) 「面」皮／「面」會 (7) 「後」果／ 「後」悔 (8) 現「今」／「今」仔日 頂面這八組內底有幾組「 」內的字閩南語發音 是仝款？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)5。
10. 下底的諺語佗一个意思有重耽？ (A)食著藥，青草一葉；食毋著藥，人參一石—對症下藥 (B)一日走拋拋，一暝點燈 膋—本末倒置 (C)心歹無人知，喙歹上厲害 —口蜜腹劍 (D)九月颱，無人知—天有 不測風雲。
11. 請問下底的骨頭名稱佗一个毋是佇咱人的頂身？ (A)箅仔骨 (B)飯匙骨 (C)胸坎骨 (D)跤頭腕。
12. 「語言」與「文化」關係十分密切，教學上也應相互搭配。臺灣民間有所謂的「做牙 」的傳統，請問「尾牙」是指農曆的哪一天？ (A)正月初二 (B)正月十六 (C)十二月初二 (D)十二月十六。 -
13. 句式的教學應依難易度或結構複雜度的不同而加以分級，這三個給予句「a.佇遮講故 事予逐家聽」、「b. 坐予正才會得人疼」、「c. 老師予阮小妹一本冊」，若從初級到高級 依序排列，下列哪一個順序較為合適？ (A)abc (B)bac (C)cab (D)cba。
14. 「烏雲罩月 伊找無天邊也那粒星」(鳥兒在飛 歌詞)這句中出現多少個不是教育部規 範的標準用字？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4。
15. 臺灣閩南語中姊妹的丈夫彼此互稱為？ (A)姨表的 (B)叔伯的 (C)祧仔內 (D)大細腎。
16. 閩南語常有一字多音的現象，下列哪一個「落」的臺羅拼音是正確的？ (A)落杓lak-sia̍ h (B)落臉lak-lián (C)落湳làu –làm (D)落色làu-sik。
17. 哪一選項中的臺灣閩南語俗諺，何者可用來表達浪費人力？ (A)一个剃頭，一个扳耳 (B)一个童乩，一个桌頭 (C)一人看出一家 (D)一肢手掩 一家喙。
18. 臺灣閩南語內部的次方言主要有漳州腔和泉州腔兩種，以下何者讀音不屬於漳州腔？ (A)街ke (B)豬ti (C)斤kun (D)張tionn。
19. 依臺羅標音正式版，下列選項之標音何者有誤？(A)紅膏赤蠘(âng-ko-tshiah-tshi̍h)(B)無攬無拈(bô-lám-bô-ne)(C)挽瓜揫藤(bán-kue-tshiû-tîn) 
(D)美國仙丹(bí-kok-sian-tan)。
20. 「風吹」是主謂式複合詞，下列何者結構與之相同？ (A)親家 (B)米芳 (C)災厄 (D)偷提。
21. 下列哪些節目屬於公視台語台可做為教學輔助？ (A)旺來西瓜仙拚仙 (B)看面冊學台語 (C)講台語當著時 (D)話山話水話玲瓏。
22. 述補結構是以動詞詞語為主體，說明該動詞動作的補語放在動詞後面。以下那些例句屬於述補結構？ (A)伊做甲誠認真 (B)伊行了傷慢 (C)伊走著真緊 (D)伊食足飽矣。
23. 「伊八點出門，__電話就來」，空格中填入哪個詞比較適當？ (A)了後 (B)尾後 (C)楔後手 (D)連尾手。

申論題 (7)

1.
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3.
4.
5.
二、閱讀理解（20分）
1. Thiann-kóng kóo-tsá ū tsi̍t ê lâng khì hioh kheh-tiàm, kā tiàm-tsú kóng bîn-á-tsài 11 tiám tio̍ h kā i kiò tsing-sîn. Hit ê tiàm-tsú tō tsiàu i ê huan-hù, huan-tńg-kang 11 tiám ji̍p-khì kā kiò; suah khuànn-kìnn bîn-tshn̂g-tsîng suan tsi̍t tiâu hôo-lî-bué tshut--lâi, kiann kah tsua̋nn tsông--tshut-khì, siūnn-kóng hit ê lâng-kheh tik-khak sī iau-kuài. Lo̍ h-bué hit ê lâng-kheh tshut-lâi kā tiàm-tsú kóng: Tann lí to iā khuànn- -tio̍ h--ah, guá si̍t-tsāi kā lí kóng--lah, guá khak-si̍t sī lāu hôo-lî, tsóng--sī, lí m̄-thang kā lâng kóng, guá ē pò-tap--lí. Tshú-kuè lí nā kā tsînn the̍ h-khì hē tī tsng-bué ê thóo-kong-biō-á hia, bô-lūn hē guā-tsē guá lóng ē tîng-puē hōo--lí. Kóng-liáu tō tsò i khí-sin, pâng-king tsînn iā bô la̍ p kah puànn înn, tiàmtsú mā m̄ kánn kā i thó. Huan-tńg-ji̍t tiàm-tsú the̍ h gōo-tsa̍ p înn hē khì biō--lí tshì-khuànn-māi; ū-iánn piàn-tsò tsi̍t-pah. Hē kuí-nā ji̍t, iu-guân sī án-ne, tiàm-tsú put-tsí-á sìn-táu--looh, bué-tshiú tshân-tshân hē gōo-pah lo̍ h--khì, kiat-kio̍ k keh-tńg-ji̍t khì kā khuànn, suah liân tsi̍t-kak gîn to bô, tsiah tsai khì hōo lâng kā tsuán-tsia̍ h--khì.
讀過這篇短文，請問你感覺這篇短文的主題是啥物？欲共咱講啥物道理？
1. 請你以本土語言教師的專業，寫出一份訓練高中生參加各縣市語文競賽複賽當中的「閩南語 情境式演說」的培訓計畫，訓練期間是以三個月為限，比賽規則是按照 111 年全國語文競賽 的閩南語情境式演說實施要點為準。.