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高考/二等/一二級◆國文
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95年 - 95 警察特種考試_二等_各類科:國文(作文、公文與測驗)#5578
科目:
高考/二等/一二級◆國文 |
年份:
95年 |
選擇題數:
10 |
申論題數:
2
試卷資訊
所屬科目:
高考/二等/一二級◆國文
選擇題 (10)
下列詩句和「風鳴兩岸葉,月照一孤舟」句型完全相同的是: (A) 功蓋三分國,名成八陣圖 (B) 夜雨翦春韭,新炊間黃粱 (C) 倚杖柴門外,臨風聽暮蟬 (D) 採菊東籬下,悠然見南山
下列各組詞語,所指涉的意涵相近的是: (A) 鐘鳴鼎食/炊金饌玉/瓦釜雷鳴 (B) 虛左以待/三顧茅廬/吐哺握髮 (C) 桃李盈門/杏林春暖/絳帳春風 (D) 白駒過隙/烏飛兔走/鳥盡弓藏
李白〈秋浦歌〉:「白髮三千丈,緣愁似箇長」,以誇張的手法描寫愁。下列選 項中,何者修辭技巧與此不同? (A) 蜀道之難,難於上青天。(李白〈蜀道難〉) (B) 問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜〈虞美人〉) (C) 怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。(岳飛〈滿江紅〉) (D) 大漠孤煙直,長河落日圓。(王維〈使至塞上〉)
下列各文句與成語的配對,何者意思最相近? (A) 長江後浪推前浪,一代新人換舊人──前倨後恭 (B) 畫水無風空作浪,繡花雖好不聞香──膠柱鼓瑟 (C) 愁人莫向愁人說,說向愁人愁煞人──治絲益棼 (D) 少年休笑白頭翁,花開能有幾時紅──少年老成
下列文句的「所以」,何者與「王公貴人所以養其身者,豈不至哉?而其平居常 苦於多疾」的「所以」用法相同? (A) 親小人,遠賢臣,此後漢「所以」傾頹也 (B) 四時充美,鬼神降福,此五帝三王之「所以」無敵也 (C) 聖人之所以為聖,愚人之「所以」為愚,其皆出於此乎 (D) 君子居必擇郷,遊必就士,「所以」防邪僻而近中正也
下列成語所指涉的人物,正確的是: (A) 一字千金──司馬相如 (B) 坦腹東床──王羲之 (C) 破釜沉舟──韓信 (D) 韋編三絕──荀子
7.第三句「尚有」,與下列何句之「尚」意相同? (A) 不「尚」賢,使民不爭 (B) 一薰一蕕,十年「尚」猶有臭 (C) 以有天下之善士為未足,又「尚」論古之人 (D) 同爵「尚」齒,老者在上也
8.第四句「馬上」這個典故,意在說明: (A)治天下不同於打天下,武力之後須繼之以文治 (B)打下天下不等於統治了天下,時間上遲速有別 (C)攻打者不即是治理者,文臣武將各有職守 (D)戰時策馬,平時秣馬,兵陣須隨時保持最佳備戰狀態
9.詠史詩之作,常有以史為鑑的用心,本詩意在諷諭: (A) 在上位者莫以搜刮為事,宜藏富於民 (B) 有些讀書人利益薰心,常會坑了他的長官 (C) 主政者莫以傲慢殘暴的心態,摧毀歷史文化 (D) 風流韻事,徒留後人茶餘飯後的談資
本詩的創作手法是: (A) 抽象化議論 (B) 形象化抒情 (C) 寫物中有敘事 (D) 敘事中有議論
申論題 (2)
一、作文:
論專業智能與品德修養
二、公文:
試擬內政部警政署致所屬警政單位函:邇來詐騙事件頻傳,請各警政單位確實加強查辦,並且仔細蒐集情資,廣為宣導,以扼止歪風漫延。