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高普考國考-教育哲學
> 96年 - 096年地方教育哲學#50556
96年 - 096年地方教育哲學#50556
科目:
高普考國考-教育哲學 |
年份:
96年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
高普考國考-教育哲學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、後現代主義(Postmodernism)是二十世紀後半葉重要的思潮之一,其理論建立在對 於現代性(modernity)的批判之上,試述後現代主義對於現代性的批判重點,並討 論其在教育哲學上的意義。(25 分)
二、黑格爾(G. W. F. Hegel)在解釋自我意識的成長時,有主人與奴隸關係的比喻。在 教育上的引申要學生承認無知、有所不足的自我否定,然後才得以成長的教育過程 ,請詳加說明之。(25 分)
三、試說明赫欽斯(R. M. Hutchins)為何反對以「適應說」(the theory of adjustment) 作為引導教育的理論?(25 分)
四、試評述女性主義學者諾丁絲(N. Noddings)根據其關懷倫理學所規劃的課程主題。 (25 分)