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99年 - 澎湖縣99學年度國民中學聯合甄選正式教師暨代理教師(上)#3007

科目：教甄◆教育專業科目-中等 | 年份：99年 | 選擇題數：25 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目-中等

選擇題 (25)

1﹑誰提出「教育是為將來生活做預備」的教育主張？(A) 斯賓塞(H. Spencer) (B)伊里奇(R. Illich) (C)福祿貝爾(F. Froebel) (D)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)。
2﹑下列有關D. Stufflebeam提出的CIPP 評鑑模式的敘述，何者有誤？(A)背景(context)評鑑 (B)輸入(input)評鑑 (C)過程(process)評鑑 (D)實務(practice )評鑑。
3﹑Vygotsky的社會文化理論中提出：兒童本身的原有能力所能達到的水平，與經別人給予指導協助後所可能達到的表現，兩者間之差距，稱為：(A)鷹架作用(scaffolding) (B)同化(accommodation) (C)後設認知(meta-cognition) (D)近側發展區(zone of proximal development)。
4﹑根據「兒童及少年福利法」第34條之規定，教師或校方人員知悉有少年學生有遭受遺棄或身心虐待之情事者，應立即向所屬縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多久？(A)24小時 (B)36小時 (C)48小時 (D)72小時。
5﹑依據「教師法」之規定，下列何者是教師的權利亦是義務?(A)參加教師會 (B)進修 (C)申訴 (D)遵守聘約。
6﹑依據「教師請假規則」之規定，教師因教學或研究需要，依服務學校訂定之章則或經主管教育行政機關主動薦送、指派或同意，於授課之餘利用部分辦公時間進修、研究，每週在多少小時以內？(A)八小時 (B)十二小時 (C)十六小時 (D)二十小時。
7﹑教師共同決定課程授課內容，自編教材，是屬於以下何種的管理理念？(A)知識管理 (B)品質管理 (C)學校本位管理 (D)績效管理。
8﹑教師在教學活動進行過程中，需要進行何種評量？(A)預備性評量 (B)安置性評量 (C)形成性評量 (D)總結性評量。
9﹑教育哲學體系中，最重視「頓悟」(insight)的心靈學說是：(A)心靈實體說 (B)行為主義的心靈論 (C)實驗主義的心靈論 (D)完形派的心靈論。
10﹑某國中曾經發生校長與某一教師因些微理念細故不合，由於處理不善，造成教師集體罷課，最後導致學校組織崩壞，校風不振，請問對此細微初始條件的敏感(小爭吵)，引發難以預期的系統的變化(校風不振)，這種效應稱為？(A)比馬龍 (B)斯德哥爾摩 (C)群聚 (D)蝴蝶。
11﹑英國「公學」(public school)是屬什麼性質的學校？(A)公立寄宿教育學校 (B)讓平民子弟就讀之免費學校 (C)實施義務教育的小學 (D)為傳統的私立貴族學校。
12﹑學生偏差行為的ABC 分析法，其中B(behavior)代表學生確實出現的行為，C(consequence)代表行為之後發生的事件。A 代表以下哪一項？(A)問題原因 (B)情緒失控 (C)遭遇困難 (D)前提事件。
13﹑「師父領進門，修行在個人」之意義與皮特思(R. S. Peters) 所強調的那一個教育規準相近(A)合認知性 (B)合價值性 (C)合自願性 (D)合思考性。
14﹑當學生自己知道逃學是種不對的行為，但該生卻常常逃學，此種情境乃是范士廷(L. Festinger)所謂的何種行為？(A)制約 (B)自發恢復 (C)不自主行為 (D)認知失調。
15﹑學生的學習困難持續不斷發生，需要進一步分析其困難原因所在，這時教師可實施哪一種評量？(A)效標參照 (B)常模參照 (C)診斷性 (D)總結性。
16﹑主張「人的內心有如一張白紙或一塊白板」的經驗主義學者是：(A)柏拉圖 (B)康德 (C)沙特 (D)洛克。
17﹑對於某種事物(如，某一學過的英文單字、或久未謀面老朋友的名字)我們確定知道，但一時之間無法想起，稱之為？(A)舌尖現象 (B)干擾現象 (C)遺忘現象 (D)退化現象。
18﹑「組織是一種為了達成任務而能適應外在環境之系統」，此一組織定義是屬於何種觀點？ (A)靜態觀點 (B)動態觀點 (C)心態觀點 (D)生態觀點。
19﹑依布勞(P. M. Blau)的看法，學校是屬於何種組織？ (A)互利組織 (B)企業組織 (C)公益組織 (D)服務組織。
20﹑彼得聖吉(Perer M. Senge)在《第五項修練》中，提及學習型組織的概念，下列哪一項不屬於學習型組織的內涵？ (A)改善心智模式 (B)建立共同願景 (C)團隊學習 (D)文化建構。
21﹑勒溫(K. Lewin)曾提出組織變革之三階段論，其內涵為何？ (A)解凍、組織變革團隊、再凍結 (B)組織變革團隊、變革、再凍結 (C)解凍、變革、建構短期戰果 (D)解凍、變革、再凍結。
22﹑蘇軾《赤壁賦》曾云：「逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。」其涵意係指為何？ (A)自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬 (B)自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也 (C)以上皆是 (D)以上皆非。
23﹑近代國家最早實施義務教育的是哪一個國家？ (A)英國 (B)日本 (C)普魯士 (D)美國。
24﹑在中學教育階段最先採用「觀察期」，藉以觀察學生的能力和性向的是哪一個國家？ (A)美國 (B)英國 (C)法國 (D)日本。
25﹑主張「教育即生長，教育即經驗改造」的學者是誰？ (A)自然主義 (B)理性主義 (C)試驗主義 (D)文化學派。

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