阿摩線上測驗 登入

99年 - 99學年度中區六縣市教師甄選策略聯盟學前特殊教育科試題#4471

科目：教甄◆學前特教組 | 年份：99年 | 選擇題數：100 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆學前特教組

選擇題 (100)

1. 99 學年度12 年身心障礙就學安置中，比往年新增加哪一類障礙學生？ (A)情緒行為障礙 (B)自閉症 (C)顏面傷殘 (D)聽覺障礙。
2. 魏氏兒童智力量表第四版（WISC-IV）中文版比英文版WISC-IV 少了那一個核心分測驗？ (A)迷津 (B)字詞推理 (C)刪除動物 (D)連環圖系。
)3. 美國北卡萊蘭納大學所研發的TEACCH 結構化教學，早期是針對哪一類障礙學生所設計的？ (A) ADHD (B)自閉症 (C)憂鬱症 (D)藥物濫。
4. 小英年僅五歲，父母想要她提早入學，請問下列方式何者正確？ (A)直接採用醫院鑑定證明，提出資格認定 (B)直接採用幼稚園老師觀察資料認定 (C)循縣市鑑輔會規定作業流程，申請鑑定 (D)找學區國小輔導室開立新生班級空缺證明，直接入班。
5. 針對唐氏症兒童的動作發展，下列敘述何者錯誤？ (A)比一般兒童較晚開始學走路 (B)比一般兒童平衡感佳 (C)動作變化性低 (D)肌肉張力低。
)6. 依據DSM-IV-TR 的診斷標準，智能障礙者其認知能力需低於幾個標準差？ (A)平均數負二個標準差以下(B)平均數負一點五個標準差以下 (C)平均數負一個標準差以下 (D)平均數負二點五個標準差以下。
7. 衛生署補助醫院設立之「發展遲緩兒童聯合評估中心」，設置必須具備的條件中，對醫院層級規定為何？ (A)區域級以上醫院 (B)教學醫院 (C)一般診所 (D)公立醫院。.
8. 美國特殊兒童協會之幼兒分會，對於特殊幼兒教育指導綱領幼兒課程內容之建議措施，不包括下列哪一項原則？ (A)教育經驗應該是家庭本位的 (B)教育經驗必須正常化 (C) 教育應與社區活動相結合 (D)教育經驗應和多元文化的觀點一致。
( )9. 幼兒說話時將「飛機」說成「ㄟ 一」的現象是哪一種異常？ (A)構音異常 (B)聲音異常 (C) 語暢異常 (D) 語意異常。
( )10. Autism 在1943 年Leo Kanner 命名之前，這類兒童在精神醫學上，常被認定為哪一種疾患？ (A)兒童焦慮性疾患 (B)兒童情感性疾患 (C)兒童精神分裂症 (D) 注意力缺陷過動症。
11. 依據98 年新修訂後之特殊教育法規定，特殊教育學校之主管人員，應進用具特殊教育相關專業者。所謂「具特 殊教育相關專業」之意義是指？ (A) 具備特殊教育行政公務人員之考試資格 (B)具備特殊教育教師資格 (C)曾修習特殊教育學分二十學分以上 (D)曾修習特殊教育學分三學分以上。
12. 下列哪一項是苯酮尿症（ＰＫＵ）形成的原因？ (A)代謝異常 (B)濾過性病毒感染 (C)環境文化不利 (D)內分泌失調。
13. 以下何者”非”發展遲緩兒童聯合評估中心的服務內容？ (A)提供疑似發展遲緩篩檢、診斷 (B)提供復健療育 (C)提供親職教育諮詢 (D)居家療育服務。
14. 美國DSM-IV 為目前診斷ADHD 最廣為應用的標準，手冊內容將注意力缺陷過動症分為三類，以何者為非？ (A)注意力不集中 (B)過動－易分心(C)過動－衝動 (D)複合型。
15. 根據我國法令對自閉症的鑑定標準，以下何者為非？ (A)出現狹窄、重複、刻板行為、興趣和活動者 (B)顯著口語、非口語之溝通困難者 (C)顯著社會互動困難者 (D)表現固定而有限之行為模式及興趣者。
16. 在安置特殊幼兒時，應該讓特殊幼兒有機會在自然環境下和一般幼兒互動，以增進其社會及語言能力。此原則 為？ (A)適性教育（developmental appropriate program, DAP）原則 (B)回歸方案（mainstreamed programs） (C)以幼兒為主的介入服務（child-based intervention）(D)團體教學。
17. 以下何者非我國「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」中，關於語言障礙之鑑定標準？ (A)構音障礙 (B)聲音異常 (C)語言使用之適切性異常 (D)語暢異常。
18. 以下關於專業人員於早期療育機構或教育系統的介入模式，以下敍述，何者為非？ (A)可分為直接、間接與諮詢等三種介入方式 (B)直接介入是由治療師安排例行性時段之訓練療程並直接施予治療 (C)間接介入是以團體方式進行治療活動 (D)諮詢服務主要由治療師對家長及教師提供療育相關資訊。
19. 以下何者非學前特殊教師在早期療育的角色？ (A)評量學習效果 (B)心理衡鑑 (C)專業整合 (D)提供轉銜服務。
20. 關於正向行為支持（positive behavior support, PBS），以下何項敍述為非？ (A)視行為具有溝通功能，要建立適當行為以取代不適當行為 (B)首先必須了解孩子行為的功能性為何 (C)幫孩子建立起可達到相同功能同時大家也可以接受的適當行為 (D)直接改變引起困擾的行為。
21. 接受學前特殊教育必須 (A)只要家長願意即可 (B)領有手冊或發展遲緩證明即可 (C)經過鑑輔會評估或核可(D)領有殘障手冊即可。
22. 下列何項並非「標記」所可能產生的影響? (A)可提供對特殊兒童處遇的指標 (B)可能造成當事人永久性的心理創傷 (C)可找出其在教育上的關聯性 (D)容易使人造成對其能力上的誤解。
23. 依照教育部學前特殊教育課程共分為 (A)三 (B)七 (C)四 (D)八個領域。.
24. 聽覺途徑與其他非聽覺系統之間有連接關係，但與下列何者無關？ (A)注意力 (B)情緒 (C)性格 (D)語言。
25. 為一個尚無口語的兒童加強語言方面的訓練則應? (A)剪舌繫帶 (B)教導他把字詞連接起來 (C)教導認知概念 (D)教他模仿注音符號如ㄚ、一、ㄨ之嘴型。
26. 早期療育中之個案管理員通常需由? (A)特教老師 (B)社工人員 (C)語言治療師 (D)心理師 來擔任。
27. 有關注意力缺陷過動症ADHD 之敘述何者正確? (A)女生出現率高於男生 (B)在語言標準化的測驗表現上具有符合年齡的語言能力，因此對他們的日常活動與課室 中的學習無影響 (C) ADHD 兒童常有語句組織的問題，且無法依事件發生順序描述 (D)ADHD 兒童並不會有不當的語用行為問題。
28. 特殊幼兒教育階段中之轉銜服務，其中轉銜並不包含下列何項？ (A)學前教育階段到小學 (B)從機構到幼稚園 (C)醫院到家裡 (D)家庭到學前教育階段。
29. 下列哪一類身心障礙兒童是因染色體基因突變所造成的? (A)兒童海洋性貧血 (B)兒童白血病 (C)兒童風濕性心臟病 (D)愛滋病。
【已刪除】30. 下列何項為中華民國針對發展遲緩兒童早期療育服務最高的指導法令? (此題送分) (A)兒童福利法 (B)特殊教育法 (C)身心障礙者保護法 (D)幼稚教育法。
31. 下列何者為美國河濱街幼教方案的課程特色？ (A)實施光譜課程 (B)強調物理性知識活動 (C)倡導反偏見、多元文化的課程 (D)以藝術領域為課程核心。
32. 有關華德福教育的模式，下列何者為非？ (A)由史代納所創立 (B)倡導繪本閱讀教學 (C)重視身、心、靈的發展 (D)學習環境佈置以自然材質為主。
33. 從蒙特梭利教具操作的目的來看，下列敘述何者不適當？ (A)學習專注並增進知覺與動作能力 (B)學習照顧自己、照顧環境，培養生活自理能力 (C)發展數概念，並增進感官區辨能力 (D)學習獨立解決問題，並增進創造思考能力。
34. 義大利瑞吉歐幼教方案的課程，符合下列哪一項心理學理論和教育哲學思想？ (A)心理動力理論和皮亞傑理論 (B)盧梭的教育哲學和杜威的教育哲學 (C)維高斯基理論和杜威的教育哲學 (D)訊息處理理論和洛克的教育哲學。
35. 若要以下列之撲克牌遊戲幫助幼兒發展數概念，依據易難程度教導幼兒玩的順序是 (A)心臟病 (B)撿紅點 (C)接龍 (D)抽烏龜。
36. 說完偷人財物、撫養孤兒的「三個強盜」繪本後，老師提問：「這三個強盜是好人，還是壞人？他做了甚麼讓你 覺得他是好人、還是壞人？」這是屬於何種性質的提問 (A)創意的提問 (B)批判的提問 (C)詮釋的提問 (D)字面的提問。
37. 連續幾天下雨終於放晴，幼兒在戶外遊戲場發現老舊的金屬攀爬架上有橘橘的東西，小智說： 「你們看，有人 在這裡畫水彩！」如果你是老師，觀察到這樣的場景，該如何回應最適當？ (A)跟孩子說：「天氣難得放晴，要把握時間，趕快去爬攀爬架、溜滑梯」 (B)進行機會教育，直接告訴孩子這叫「生鏽」 (C)問孩子：「這橘色的東西看起來像甚麼？你看過類似的東西嗎？在哪裡？其他地方哪裡還有？」 (D)提醒孩子保持距離，以免弄髒手或衣服。
38. 幼兒正在角落活動，講話愈來愈大聲，非常吵雜，老師該如何處理最適當？ (A)放背景音樂，以蓋住幼兒講話的聲音 (B)請喜歡安靜的幼兒戴耳罩 (C)請幼兒安靜下來不要說話，違反者取消玩的權利 (D)請幼兒一起討論：「當教室很吵，大家的耳朵都會很不舒服，我們要如何解決？」
39. 幼兒在玩具角，使用基本幾何圖形的塑膠組合玩具，組成各式陀螺相互競技，下列哪些是幼兒探索陀螺過程中 經常會觸及的重要議題？A）重心與平衡 B）顏色變化 C）遊戲規則 D）旋轉技巧 (A)AD (B) CD (C) ACD (D) ABCD。
40. 每次當老師問到有關「這個（物品）可以用來做甚麼？」的問題，小真想到的點子未必比別人快或多，但她想 到的細節通常比別的孩子豐富而細膩，這顯示小真在創造力的哪方面表現很不錯？ (A)獨創性 (B)流暢性 (C)精密性 (D)變通性。
41. 下列何者是卡蜜與迪汎思（Kamii-DeVries）課程模式的理論基礎？ (A)建構理論 (B)訊息處理理論(C)學習理論 (D)心理動力理論。
42. 根據研究發現，針對「敵意歸因偏差」的幼兒，下列何種教學或治療方式最有效？ (A)增強幼兒所表現出來的適當社交行為 (B)提供幼兒廣泛的學習技巧訓練 (C)讓幼兒有機會接觸擅長社交技巧的楷模 (D)改善幼兒角色取替觀點和解決社交問題的能力。
43. 活動名稱：昆蟲大集合。「首先帶幼兒到校園看看有哪些昆蟲，接著回教室請幼兒把剛剛看到的昆蟲畫下來，請 幼兒發表與討論：在校園哪些地方看到了哪些昆蟲？昆蟲的特徵？自己最喜歡的昆蟲是甚麼？還想知道昆蟲的 哪些事情？老師將問題分別記下來，請孩子回去想想如何才可以找到答案，明天再繼續討論及進行活動。」這 是何種教學方法？ (A)全語教學 (B)單元教學 (C)方案教學 (D)角落學習。
44. 下列何者符合幼教專業人員的倫理？ (A)輪到班上一位老師主帶教學，另一位老師可充分利用時間處理其他事務 (B)發現幼兒疑似受虐，在尚未經過證實下，先通報園長、校長或輔導主任一起做處理 (C)進行活動時，幼兒常自顧自玩從家裡帶來的玩具，老師屢勸不聽，可沒收玩具 (D)與同班老師在班上進行行動研究，不需經家長同意。
45. 有關幼兒學習評量的方式，下列敘述何者正確？ (A)以「兒童發展篩檢表」針對少數潛在特殊幼兒作評估即可 (B)以標準化的測驗作為總結性評量之工具 (C)要針對特定重要能力，持續以系統化的方式評量幼兒之學習歷程 (D)要以評量結果作為全班幼兒表現優劣之排序用。
46. 依據幼托整合後「幼兒園教保活動與課程大綱」，未來規劃之課程領域不包含下列何者？ (A)認知 (B)數量形 (C)情緒 (D)美感。
47. 下列何者未被教育部列入99 學年度優先就讀公立幼稚園之對象？ (A)身心障礙幼童 (B)原住民族幼童 (C)新住民家庭幼童 (D)特殊境遇婦女之子女。
48. 依據「兒童教育及照顧法草案」，未來規劃哪些教保機構或業務是由教育部主管？ A）托嬰中心 B）幼兒園 C）課後照顧中心 D）居家式照顧服務 (A) AB (B) BC (C) ABC (D) BCD。
49. 有關教育部推動「友善教保服務」幼兒園，下列敘述何者不正確？ (A)立案為私立托兒所 (B)為非營利性質 (C)收費比照公立幼稚園 (D)以收托弱勢家庭幼兒為主。
50. 有關公私立幼稚園之收費標準，下列敘述何者正確? (A)公私立幼稚園皆有訂定收費標準 (B)公立幼稚園有訂定收費標準，私立則無 (C)公私立幼稚園之收費項目及數額是由教育部核定 (D)私立幼稚園之收費項目及數額可自訂，不需報主管單位核定。
51. 教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫，採行三種實施方案，針對方案二的補助原則及內容之敘述何者為是? (A)聘請學者、資深幼教人員入園（所）進行行政管理、課程教學及健全環境三個面向的輔導 (B)每一園（所）全年輔導次數至少8 次 (C)在園（所）總輔導時數不得少於30 小時 (D)採多元方式進行輔導，協助園（所）瞭解新版課程大綱。
52. 以下對「扶持5 歲幼兒教育計畫」內容的敘述何者為非? (A)是延續「扶持5 歲弱勢幼兒及早教育計畫」，於96 學年度基於整體幼兒，不再侷限於少數弱勢家庭幼兒 (B)「扶持5 歲幼兒教育計畫」之規劃採社會福利概念及維護社會公平正義的實施原則 (C)「扶持5 歲幼兒教育計畫」採行義務教育的作法，並依據家戶年所得提供滿5 足歲至入國民小學前幼兒就學補 助措施 (D)「扶持5 歲幼兒教育計畫」所稱免費就讀公立幼托機構，其免費係指免學雜費及部分代辦費，惟保險費、家長 會費、交通車資等項目之費用不在補助之列。
53. 「家庭教育法」指出家庭教育推廣的原則，其中不包括哪一項? (A)多元 (B)符合需求 (C) 彈性 (D)終身學習。
54. 花爸爸將四歲的花柚子毆打成重傷，依據兒童及少年福利法對兒童保護的措施，花柚子最長可安置到何時? (A)三日 (B)三個月 (C)半年 (D)法院裁定花爸爸無虐待之虞後。
【已刪除】55. 依據「幼稚園課程標準」，滿足幼兒好奇和冒險的心理需求以及互助合作的社會行為是屬於哪一類的課程領域? (A)健康 (B)遊戲 (C)工作 (D)常識。
( )56. 下列哪一些是屬於兒童專有的特殊權利? A）家庭成長權； B）健康權； C）優先救助權； D）受教育權； E）遊戲權； F）環境權 (A) A B C D (B) A B C E (C) A C E (D) A B F 。
57. 下列對幼托園所空間規劃的陳述哪些是對的?A）教室情境的安排要能反應課程理念；B）教材陳列方式讓幼 兒容易取放，可鼓勵幼兒發展獨立自主的選擇能力；C）提供幼兒存放物品空間，可增強幼兒的生活自理能力； D）相同類型的活動擺在一起，可以擴大幼兒參與活動的可能性；E）學習角落需標示清楚且各個角落之間的 走道要通暢無阻 (A) A B C E (B) A C D E (C) B C D E (D) A B C D E 。
58. 每年的哪一天為「國際兒童人權日」? (A)5 月12 日 (B)6 月1 日 (C) 11 月20 日 (D)12 月14 日。
59. 幼兒遊戲場所設置支援遊戲環境的附屬建築和設施，符合遊戲場設計的哪一項原則? (A)統整性 (B)發展性 (C)多樣性 (D)近便性。
60. 兒童安置與收容是屬於兒童福利服務的那一種? (A)支持性兒童福利服務 (B)補充性兒童福利服務 (C)替代性兒童福利服務 (D)保護性兒童福利服務。
61. 幫助幼兒培養健康的習慣需用何種教學原則？ (A)自動原則 (B)興趣原則 (C)個性適應原則 (D)熟練原則。
62. 林老師想藉由繪本(圖畫書)實施品格教育，哪種研究方法最適合用來省思、檢驗和改進她的教學策略？ (A)個案研究 (B)實驗研究 (C)問卷調查 (D)行動研究。
63. 在教育上「自我應驗預言」（self-fulfilling Prophecy）的影響屬於 (A)顯著課程 (B)正式課程 (C)空白課程 (D)潛在課程。
64. 在幼兒語文領域的教學內容中，下列何者不適宜？ (A)讀圖畫故事書 (B)認識各種物品名稱 (C)鼓勵幼兒自編故事 (D)練習寫簡單的國字。
65. 下列有關「全語言」閱讀學習的觀點何者敘述正確？ (A)幼兒可透過識字圖卡反覆練習讀寫 (B)幼兒在閱讀時會參考與文字相伴隨的情境線索 (C)幼兒為了認字而學習閱讀 (D)幼兒的閱讀歷程是一個字接一個字的文字解碼過程。
66. 盧梭、蒙特梭利和杜威對於教育的共同看法為： (A)重視讀、寫、算等基本能力的養成 (B)提倡以兒童為本位的教育 (C)強調教育應為未來的生活做準備 (D)強調遊戲對幼兒發展的重要。
67. 陳老師的班級正在進行「蝴蝶」的主題課程，下列對她所採用的活動與教學原則的敘述何者正確？ (A)實際觀察蝴蝶的生態是類化原則 (B)討論蝴蝶的保育方法是準備原則 (C)小組合作畫出蝴蝶的外形特徵是社會化原則 (D)閱讀有關蝴蝶的書籍是個別適應原則。
68. 王老師在益智區提供了一些吸管，鼓勵幼兒以吸管粗細、長短的特質做排列，這是什麼數概念的活動？ (A)型式 (B)分類 (C)對應 (D)序列。
69. 王教授要在一個幼稚園大班裡進行有關幼兒友誼的研究，他可以以何種方法評量幼兒在同儕團體中的地位？ (A)社會計量法 (B)訪談法 (C)比西量表 (D)軼事記錄法。
70. 下列有關克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad)對課程層級的敘述，何者最適當？ (A)專業的教師能把握到正式課程的精神、要求與重點 (B)教師知覺的課程就是教師運作的課程 (C)兒童感受和經驗的課程與教師真正運作的課程中存有差距 (D)教師應致力保持各層次的課程間的一致性。
71. 下面對幼兒適性發展課程(developmentally appropriate practice)的敘述，何者正確 A)課程的內容應適合幼兒的年齡 B)課程的內容應尊重幼兒的個別需求 C)課程的內容應呼應幼兒所屬的文化 D)課程的內容應符合幼兒的家庭需 求？ (A)A B D (B)A B C (C) B C D (D) A C D
72. 下列何者不是我國近年來課程綱要修訂之特色？ (A)課程決定由下而上 (B)統整課程的設計取向 (C)學校本位的課程設計 (D)教師本位的課程發展。
73. 下列有關光譜計畫(Project Spectrum)的敘述何者不正確？ (A)植基於費爾曼(Feldman)的非普遍性理論(Nonuniversal Theory) (B)以多元智能理論(Theory of Multiple Intelligences) 為基礎 (C)教育過程先從幼兒的弱勢領域開始 (D)評量系統包括學前評量活動。
74. 建構幼兒學習檔案是屬於哪一種評量？ (A)補救性評量(B)總結性評量(C)預備性評量(D)形成性評量。
75. 「獲得新的資訊，尤其是第一手、直接、真實的經驗」是方案課程中哪一個階段的重點？ (A)計畫階段(B)開始階段(C)執行階段(D)總結階段。
76. 瑞吉歐課程(Reggio Emilia Approach)中所謂的「兒童的一百種語言」是指： (A)幼兒是生活在多元文化的環境中的(B)幼兒有很快學會使用多種語言的潛能 (C)幼兒會使用各種不同的話語表達自己的想法(D)幼兒會使用各種不同的象徵來表達自己的想法。
77. 林老師帶幼兒到校園撿葉子，回到教室後她請幼兒分享大家撿到的葉子有哪些一樣及不一樣的地方。此活動能 讓幼兒練習哪幾種科學方法 A)觀察 B)比較 C)排序 D)推論 E)發表？ (A)ADE (B) ABE (C) BCD (D) A BC。
78. 爸爸把工作不順利的情緒帶回家因而影響親子關係，爸爸的工作對幼兒而言是屬於布朗菲布列納(Bronfenbrenner) 生態系統論(ecological system theory)中的哪一個系統？ (A)小(微)系統 (B)中系統 (C)外系統 (D)鉅系統。
79. 「能愛護動物」是屬於哪一類目標？ (A)認知目標 (B)動作技能目標 (C)情意目標 (D)以上皆是。
80. 下列何者是高瞻課程(High/Scope Curriculum)每日作息表的順序？ (A)回想—計畫—工作(B)計畫—工作—回想(C)工作—回想—計畫(D)計畫—組織—工作。
 81. 這張圖是小明畫的爸爸，小明的繪畫能力發展處於哪一個時期？ (A)塗鴉期(B)圖式期(C)前圖式期(D)抽象畫期。
82. 一群幼兒在戶外遊戲場玩一、二、三木頭人，這是屬於何種遊戲？ (A)平行遊戲 (B)規則遊戲 (C)聯合遊戲 (D)建構遊戲。
83. 下列哪一種玩具結構性最低？ (A)玩具汽車(B)芭比娃娃(C)樂高積木(D)動物模型。
84. 新手媽媽常被告誡當嬰兒哭時不要馬上抱他，以免養成愛哭要人抱的壞習慣。根據艾瑞克森(Erikson)的理論，在 這個階段忽視嬰兒的需要，可能影響何種人格發展？ (A)自主自動(B)樂觀進取(C)信賴他人(D)自我統整。
85. 許多學者專家呼籲幼兒要吃早餐才不會影響他們的學習動機，這個看法符合下列哪個人的理論觀點？ (A)馬斯洛(Maslow) (B) 艾瑞克森（Erikson）(C)維高斯基(Vygotsky) (D)皮亞傑(Piaget)。
86. 依照規定幼稚園每份餐點應留存二份，並放置冰箱多久時間？ (A)12 小時 (B)24 小時 (C)36 小時 (D)48 小時。
87. 依據皮亞傑的理論，當幼兒不再認為500C.C.的紅茶倒在窄口細長杯子裡會比倒在寬口矮杯子裡多，教師可推測 此幼兒已發展下列何種概念？ (A)平 衡 (B)保留 (C)集中 (D)同化。
88. 下列何者是美國實施提前就學方案(The Project of Head Start)的主要目的？ (A)推動融合教育(B)推動多元文化教育 (C)協助資優兒童提早就學(D)照顧低收入家庭幼兒的補助教育方案。
89. 林老師想了解班上幼兒與生俱來的行為反應方式，以利課程活動設計和作為輔導幼兒的參考。她可以使用哪一 項評量工具？ (A)魏氏兒童智力測驗 (B)幼兒氣質量表 (C)瑞文氏圖形推理測驗(D)托尼非語文智力測驗。
90. 下列有關維高斯基(Vygotsky)對幼兒私語(private speech)表現的敘述，何者不正確？ (A)是基於社會文化論的觀點 (B)是探討認知與語言的關係 (C)幼兒私語隨年齡增長而越來越簡短，最後消失於無形 (D)幼兒私語隨年齡增長，而轉為內在的語言。
91. 幼兒所需的完全蛋白質可由下列何種食物獲得？ (A)蘋果 (B)魚 (C)麵包 (D)玉蜀黍。
92. 下列何者為幼兒園所規劃戶外沙坑時需注意的事項 A)設置覆蓋 B)接近水源 C)提供工具 D)有界限 E)偶有陽光 直射？ (A)AB (B)ABC (C)ABCD (D)ABCDE。
93. 哪幾種營養素是供應幼兒體內所需熱量的主要來源 A)蛋白質 B)礦物質 C)醣類 D)維生素 E)脂肪？ (A)ABCE (B)ACE (C)BCE (D) BCDE。
94. 幼兒園所的廚工人員若手上有傷口，可能會導致下列何種細菌的食物中毒？ (A)沙門桿菌 (B)肉毒桿菌 (C)金黃葡萄球菌 (D)腸炎弧菌。
95. 下列何者不屬於小肌肉活動？ (A)畫畫 (B)騎三輪車 (C)穿珠子 (D)剪貼。
96. 當幼兒玩躲貓貓的遊戲時，自己躲在一個角落，他看不到別人就以為別人也看不到他，這種幼兒的認知現象 稱為？ (A)缺乏保留概念 (B)以自我為中心 (C)認為物體恆存 (D)缺乏可逆性思考。
97. 下列哪位學者對人類發展持連續發展的看法，並用發展危機的觀點解釋人類一生的八個階段？ (A)馬斯洛(Maslow) (B) 艾瑞克森（Erikson）(C)維高斯基(Vygotsky) (D) 皮亞傑(Piaget)。
98. 小華在積木區以積木搭建高速鐵路，小明和小花在一旁以積木蓋城堡。依據派頓(Parten)的社會性遊戲分類，小 華的遊戲行為屬於下列何者？ (A)功能遊戲 (B)建構遊戲 (C)平行遊戲 (D)合作遊戲。
99. 建國幼稚園以幼兒年齡作為能否入園就讀的評斷標準，這主要是採何種理論觀點？ (A)建構論 (B)成熟論 (C)心理分析論 (D)心理社會發展論。
100. 昕昕一出生，醫生評估他皮膚呈現粉紅色，心跳每分鐘100 下，呼吸正常，哭聲宏亮，肌肉活動量良好，會 咳嗽打噴嚏。請問昕昕在亞培格量表(Apgar Scale)上可以得到幾分？ (A)5 分 (B)10 分 (C)15 分 (D)20 分。

申論題 (0)