( )6.青少年心理學的研究中，人本主義模式的人性觀點為何？
(A)本能支配
(B)被動與機械性的
(C)主動積極且具潛能
(D)反應的且可改變的

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統計： A(192), B(27), C(1367), D(91), E(0) #74276

詳解 (共 3 筆)

#1533818
人本心理學的主要論點 一、個人具備積極的...
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#1610203

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angela 國三下 (2016/11/30 14:07):

人本心理學的主要論點

 一、個人具備積極的人性觀

人的本性是善良的，天賦具有高度的理性與發展的潛能，個人的前途與命運由自己所決定。人本心理學者一致強調個人的尊嚴與價值，把個人視為正在成長中的機能整體，應使其在適當的情境中，不斷謀求自我的充分發展。

二、個人當前的知覺場地決定其行為

所謂知覺場地包括：
1.個人對自己的看法
2.個人對其所在環境的主觀判斷
3.個人與環境之間的交互關係

人本心理學者認為個人係生活在其經驗世界之中，一言一行均受其自我概念所影響。因此，欲瞭解個人適應環境的行為，首須認識其知覺歷程及自我在知覺場地中的決定力量。　　

三、保持與增進自我效能是個人發展的主要動力

一個人自出生至死亡，無時無刻不奮力追求自我的成長與充實，其目的在於保持與增進自我效能，使自已的人格獲致健全而均衡的發展。換言之，凡人皆有充分發展其潛能的傾向，並且設法使自己逐漸達到完美的境界。此種不斷向上求進的意志，乃是個人行為發展的主要動力。

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人本心理學的教育觀是倡導教人做人的道理，希望學生經由教育與學習滿足各項需求，以期達到自我實現。堅持以學生為主體、以學生為中心進行教學，課程改革須重視意義學習和經驗學習。
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