(A)音樂
(B)自然探究
(C)數理
(D)創造力，以上何者不是H.Gardner「多元智能理論」(theoryofmultipleintelligences)中所指稱的智能？

補一個"八又二分之一智能"

      "生存智能"

※八項智能（修改自多元智能教學網站）

‧語文智能(linguistic intelligence)：
　　　指運用語言傳達訊息，激發、取悅他人的能力， 如詩人、小說家、編輯記者等。
‧邏輯--數學智能(logic-mathematical intelligence)：
　　　指以一種有秩序方式操作符號或句型間關係的能力，有此才能者，較可能成為數學家、科學家。
‧內省智能(intrapersonal intelligence)：
　　　指了解自己內在感受、夢想和觀念，並能自省、自制的能力，如小說家、宗教家等。
‧人際智能(interpersonal intelligence)：
　　　能瞭解他人、與人相處的能力，適合擔任教師、社會工作者、銷售人員等。
‧肢體--動覺智能(bodily-kinesthetic intelligence)：
　　　指在運動、表演藝術施展的能力，如運動員、演員、舞蹈家等傾向具備這方面的能力。
‧音樂智能(musical intelligence)：
　　　指能享受音樂節奏、演出、作曲的能力，例如演奏家、作曲家多具有這方面長才。
‧空間智能(spatial intelligence)：
　　　指在視覺藝術或空間展示上，能感受創造、平衡的能力，傾向於成為美術家、工程師。
‧自然觀察者智能(naturalist intelligence)：
　　　能夠瞭解自然環境並與之和諧相處的能力，如生物學家、環境生態學家、環保人士等。  

1、智力多元論（MI）

1.                       葛敦納Gardner《心智（心靈）的架構》智力是「某一文化所重視的解決問題或製造產品的能力」。

2.                       多元智慧（八大能力）

1)                               「語文」能力－Ex說話、閱讀、書寫

2)                               「數理」能力－Ex數字運算、邏輯思考

3)                               「空間」能力－Ex認識環境、辨別方向、繪畫

4)                               「音樂」能力

5)                               「運動」能力（體育、體能）

6)                               「人際」能力（社交）

7)                               「內省」能力

8)                               「自然」觀察能力－最後加入的能力

重點：4.5.6.7.8非智力測驗項目

      亦不是智力群因論（塞斯通Thurstone）的七大能力

      6.7屬於情緒智商EQ