「一人得道,雞犬升天」是屬於非正式組織的何種類型?
(A) 垂直共棲集團
(B)混合集團
(C)垂直部際集團
(D)垂直寄生集團
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統計: A(1081), B(77), C(97), D(1787), E(0) #120453
統計: A(1081), B(77), C(97), D(1787), E(0) #120453
詳解 (共 5 筆)
#145304
非正式組織分類由道爾頓(Dalton)提出
1.垂直集團
(1). 垂直共棲集團: 人員之間有高度的依賴性,長官多維護其部屬,部屬也維護長官的利益。
(2). 垂直寄生集團: 下級人員多寄生於上級主管,只享權利不盡義務。
2.水平集團
(1). 水平防守集團: 為維護本身的權利地位,多由資深,既得利益者組成
(2). 水平攻擊集團: 多由新進的人員組成
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#336552
奈格羅(Nigro)
一、水平內部團體:組織之中同等級成員組成,因地理位置接近而成。
二、水平部際團體:不同單位之中等級成員組成。
三、垂直內部團體:同單位、不同等級人員組成。(因為職務利益組成)
四、垂直部際團體:不同單位、不同等級組成。
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#336578
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等級 | |||
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相同 |
不同 | |||
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單位 |
相同 |
水平內部團體 |
垂直內部團體 | |
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不同 |
水平部際團體 |
垂直部際團體 | ||
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#606140
Dalton非正式組織依程員組從關係與加入目的分為
一、縱的團體
(一)縱的團體共生:校長基於某老師為民意代表的親戚,為此晉升管道。
(二)縱的團體寄生:只一方面只享權利而不盡義務,如私校的家族多半缺乏專業,狐假虎威。
二、橫的團體
(一)橫的防守團體:受到外來威脅,必須群策以抗外侮。
(二)橫的進攻團體:為了促進教師人權組成的進攻團體,不但抨擊當政者,並找尋外來勢力走上街頭
三、混合團體:非正式組織最常見的一種
秦夢群 教育行政理論與模式
一、縱的團體
(一)縱的團體共生:校長基於某老師為民意代表的親戚,為此晉升管道。
(二)縱的團體寄生:只一方面只享權利而不盡義務,如私校的家族多半缺乏專業,狐假虎威。
二、橫的團體
(一)橫的防守團體:受到外來威脅,必須群策以抗外侮。
(二)橫的進攻團體:為了促進教師人權組成的進攻團體,不但抨擊當政者,並找尋外來勢力走上街頭
三、混合團體:非正式組織最常見的一種
秦夢群 教育行政理論與模式
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#336065
一人得道,雞犬升天 --- 垂直寄生集團
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