情境領導理論中,當部屬成熟度較低時,應採取何種領導型態?
(A) 推銷式
(B)授權式
(C)參與式
(D) 教導式
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統計: A(229), B(69), C(200), D(2226), E(0) #120460
統計: A(229), B(69), C(200), D(2226), E(0) #120460
詳解 (共 2 筆)
#412986
每次都記不起來,試試不同的解釋方式吧!
情境領導模式把員工的工作狀態分為四種:
第一種消極的學習者(工作水平低,工作意願也低);
第二種為熱情的學習者(工作水平低,工作意願高);
第三種為謹慎的執行者(工作水平高,工作意願低);
第四種為高效的完成者(工作水平高,工作意願高)。
四種不同的領導類型領導行為的兩個維度:
與菲德勒的分析方法基本相同。在分析領導風格時赫塞和布蘭查德也從兩個維度來進行考察:任務行為和關係行為。不同的是,赫塞和布蘭查德認為,每一維度可以有高低之分,並可以組合成四種具體的領導風格。
與員工的發展階段相對應的是四種不同的領導類型:
第一種為教練型領導,向員工解釋工作內容以及工作方法,同時繼續指導員工去完成任務;
第二種為指令型領導,對員工的角色和目標給予詳盡的指導,並密切監督員工的工作成效,以便對工作成果給予經常的反饋;
第三種為支持型領導,領導者和員工共同面對問題,制定解決方案,並給予鼓勵和支持;
第四種為授權型領導,提供適當的資源,完全相信員工的能力,將工作任務交由員工全權負責、獨立作業。
參考資料: http://wiki.mbalib.com/zh-tw/情境领导模式
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