「技能學習－認知期、定位期、自動期」由何人所主張？
(A)綏勒
(B)辛普生
(C)菲次
(D)華生

答案：登入後查看
統計： A(182), B(312), C(783), D(178), E(0) #346761

詳解 (共 6 筆)

#383697
Saylor 動作技能目標六層次：知覺、心向、模仿、機械化、複雜反應、創作。

Simpson動作技能目標七層次：知覺、心向、有指導的反應、機械動作、複雜的外顯反應、適應、創作。

另外還有Harrow提出動作技能五層次：模仿、操弄、精確、協調、自動化
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#395457
28.(　)學者認為動作技能的發展約略可以分為三個階段，技能中的動作順序因為多次練習而趨於固定，是處於何種階段？ (A)發展期　(B)認知期　(C)自動期　(D)獲取期
答案：D
難度：困難
 統計：A(176),B(58),C(730),D(522),E(0)
個人化分析： 尚未作答

最佳解!


picture#s-50,50
馬自達 小六上 (2010/07/16 19:35):讚55人

美國心理學家菲次(Fitts)提倡技能學習三階段：

一、認知期(Cognitive Phase)：

l      技能學習的初期，學生經由教師的講解示範或經由說明書、手冊的指引，而對所學技能的性質、要點、注意事項加以分析和了解之時期。

l      認知期之長短與技能的複雜程度有關。經認知而練習，因練習而進步，於是動作愈熟練。

 

二、定位期(Fixation Phase)：

l      指整個技能中的動作順序不但因多次練習而趨於固定，而且每一次

    動作又能準確無誤。

l      亦即此時期的各項一連串的動作，已變為固定不變的反應組型。

 

三、自動期(Autonomous Phase)：

l      技能學習的最高境界。

l      指動作連鎖的自動化，不但得心應手，且出神入化。刺激一出現，

即不經思索立刻反應。

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#356356
Fitts
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#384452

小鍾真是太強了!
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#381155
(A)綏勒 (B)辛普生 也都和技能學習有關，可以問這三者有什麼不一樣嗎？
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#390135
非常多次的技能學習認知定位自動再來一次！
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