「數學先教加法，再教乘法」這符合哪一項「課程組織原則」？
 
(A)繼續性與重複性
(B)順序性與次序性
(C)分化性
(D)相關性與統整性。

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統計： A(453), B(9333), C(34), D(244), E(0) #75715