【已刪除】下列何種評量最有助於使教師瞭解學生的起點行為？
(A)形成性評量
(B)篩選性評量
(C)安置性評量
(D)診斷性評量

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統計： A(8), B(9), C(463), D(15), E(0) #210440

詳解 (共 3 筆)

#348122


診斷性評量是屬於心理測驗的一種，它的目的是在從受試者的反應中，分析研判其困難之所在，以提供進一步適當的輔導與治療。但診斷性評量並不只限於對心理疾患來使用，我們也常在教學場域中使用它，目的是在確定學生的學習困難和原因，並提供學生補救的措施。此種評量的使用時機，通常是在預期學習新知識會發生困難時或學習已經產生困難之後。

http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E8%A8%BA%E6%96%B7%E6%80%A7%E8%A9%95%E9%87%8F%EF%BC%88diagnostic_evaluation%EF%BC%89

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#646253
如果選項有預備性評量跟安置性評量，該選何者?
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#614164

why

 

 

 

 

 

 

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