【已刪除】15.在重視學生主動學習與意義建構的教學模式導引下，班級經營成功的學習環境，最可能表現出下列哪一種譬喻所形容的狀態？
(A)潤滑良好的機器
(B)最高品質的冷氣
(C)熙來攘往的市場
(D)嗡嗡不息的蜂窩

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統計： A(1432), B(255), C(269), D(2900), E(0) #73421

詳解 (共 10 筆)

#88500
機器→無人性 
冷氣→噓~~安靜無聲 
市場→吵吵鬧鬧 
蜜蜂→條理、團結合作、有效果
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10
#347460
太扯了...D給我感覺是...吵死了....唉...
28
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#347484
蜜蜂是社會性的昆蟲，所以在這四個選項裡，反而是最有條理，各司其職，又分工合作的例子。
選項裡故意寫嗡嗡，別被誤導，要想像蜜蜂的行為。
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#258373

我還以為 嗡嗡不息的蜂窩 是指學生都不理老師、而在底下竊竊私語耶.....昏倒

15
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#635650
蜜蜂>>培根的論點~蒐集資料但不囫圇吞棗
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#883336
應該是出題老師自己想出來的吧~
5
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#88113

印象中我也問過這題厚~

我想大概是因為蜜蜂是群體生活，有合作性，然後又跟培根的蜜蜂比喻有點關係那樣。

4
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#334535

蜜蜂→條理、團結合作、有效果
4
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#650314
A~我想成~運作良好的機器耶><你丟東西進去~他會很有效率的產出.....(想通了~機器是被動的)
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#3155304
培根的蜘蛛法、螞蟻法、蜜蜂法
(共 16 字，隱藏中）
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