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79.交互教學法是一種常見的閱讀教學法, (甲)預測:請學生看課文標題預測文章內容 (乙)澄清:小組在閱讀時如果遇到困難或有疑惑,隨時可以提問進行討論,以澄清疑慮 (丙)提問:請學生從文章中重要的概念提出問題,自我檢視能否掌握文章的內容重點 (丁)摘要:請學生用自己的話表達理解的內容,並反思是否理解文意 其教學順序依次為:
(A)甲乙丙丁
(B)甲丙丁乙
(C)乙丙丁甲
(D)丁甲丙乙
(E)均給分

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統計: A(10), B(10), C(3), D(10), E(264) #3446487

詳解 (共 1 筆)

#6462808
交互教學法四項策略(建構主義) 提出者:...
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