試卷名稱：114年 - 114 臺南市市立國民小學老師暨學前特老師聯合甄選試題：教育專業科目#127246
年份：114年
科目：教甄◆教育專業科目
85.李老師任教的國小普通班有 2 位身心障礙學生，為促進全班學生對於身心障礙同學的同儕了解、接納與互動技巧，李老 師邀請資源班老師入班進行特教宣導活動。此一做法屬於下列何種層面的融合教育？ (A)社會性融合 (B)補救性融合 (C)學科性融合 (D)社區性融合。
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