試題詳解

試卷：無年度 - 考古題收集20100627#1974 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 考古題收集20100627#1974

科目：教甄◆教育專業科目

下列何者不是功能性評量的目的？
(A)瞭解行為出現的原因
(B)預測行為發生的情境或條件
(C)維持現有的行為
(D)設計行為處理的策略

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