下列何者不是焦慮情緒產生因素?
(A)自我實現機會的剝奪
(B)對環境的衝突與緊張
(C)情感剝奪
(D)生理剝奪
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統計: A(3190), B(394), C(472), D(2020), E(2) #37167
統計: A(3190), B(394), C(472), D(2020), E(2) #37167
詳解 (共 10 筆)
#43569
ㄧ生理剝奪:你可以想國中女學生MC初來時,擔心怕被同學看到她使用衛生棉
二情感剝奪:學生之間會有友誼及愛情的問題
三對環境的衝突和緊張:有些學生因為老師很兇或者沒有寫功課或者偷懶不想上學就會對學校產生恐懼
基於這想以上三點學生們就會產生焦慮了
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#279916
焦慮可以說是個人應付環境無把握又對不可知的未來感到威脅的一種恐懼、憂慮教之而成的迷惘感受。
瑞斯Rice指出焦慮情緒的三大根源:
1. 生理剝奪
2. 情緒剝奪:情緒性的被拒絕與責罵對青少年傷害尤其大
3. 與環境的緊張與衝突
青少年階段的親子衝突最容易導致焦慮情緒的產生。
黃德祥 青輔 p.342
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#94868
這三個都剝奪了還會有人自我實現嗎???
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#998428
答案是對的但是我覺得題目很爛(嘆),你看球員被冰在板凳上會不會焦慮...
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#792127
自我實現無法達成,不會焦慮嗎?又是鬼話連篇。
有學生一心想念XX系實現自己的理想,結果考試分數上不了,這樣不會焦慮嗎?
各位一心想當老師,實現自我的教學理想與抱負,結果教師檢定考不過,不會焦慮嗎?
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#20225
瑞斯指出焦慮情緒是由三方面因素所產生:
一、生理剝奪
二、情感剝奪
三、對環境的衝突和緊張
一、生理剝奪
二、情感剝奪
三、對環境的衝突和緊張
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#995090
我永遠記得小時候學兒童英文,老師問問題我們都會搶答,可是有段時間老師覺得我的進度超前了,都會了,所以那段時間他都不願意點我回答,而是把機會讓給別人。
連續幾次我就哭了,感覺好像符合自我實現被剝奪...想表現的機會被沒收了
連續幾次我就哭了,感覺好像符合自我實現被剝奪...想表現的機會被沒收了
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#1464900
是啊!除了焦慮,也會氣憤。 但是教練就是用這種方式,磨練球員的心志。 因為教學現場也是如此(必須配合學校文化),所以我們不能被打倒。他日有機會參與核心團隊,再發揮自己的影響力去做改變。~共勉之~ 好了,大夥別氣了,咱們唱唱歌,順便舒緩負面情緒喲! 在 YouTube 上觀看「存在主義 實用主義」 https://youtu.be/oXDG3e1Cz-s
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