大雄體育表現不佳,卻歸咎於父母遺傳,是哪種防衛機轉?
(A)反向
(B)合理
(C)退化
(D)移轉
統計: A(423), B(3803), C(49), D(1656), E(0) #37172
詳解 (共 10 筆)
投射作用:屬精神分析論中所列的防衛方式之一。此種防衛方式是指,個人不自覺地把自己的過失或不被社會認可的慾念加諸他人,藉以減輕內心焦慮的心理歷程。此種投射心裡也稱為「否認投射」。
陳嘉陽 上冊 p.381
合理化作用時個人都了解自己的過失,只是找個理由為自己辯護;
投射作用個人會否認不具社會認可的品質,並加諸他人,且以潛意識的力成表現。
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外射/投射 projection |
●將自己不喜歡或不能接受的事實歸因於他人或外在情況,在妄想或幻覺症狀產生的過程中常見到。 ●將自己的性格投射到他人身上,以為他人的性格與自己的完全一樣。 ●各體將自身問題加諸於他人稱為投射 ●將一切不愉快之遭遇,諉過於他人或環境,作為解決挫折衝突及維護自尊之手段。 目的一:使用比較小的危險來替代比較大的危險,藉以降低焦慮 目的二:使用保護自己的方法,以表達個人的衝動 ●將自己認為不為社會接受的動機或缺點加諸在別人身上,而減輕自己焦慮的一種潛意識傾向。 合理化與投射很像,合理化是個人都瞭解自己的過失,只是找理由為自己辯護。投射作用個人會否認不具社會認可的品質 |
●自己新燙頭髮,就覺得今天同學都一直看她。 ●喜歡籃球教練,就告訴同學說教練看上她了。 ●外遇者反控他人不體貼 ●小王很想有外遇,但他常認為是同事有外遇的念頭或跡象。 ●惡人先告狀 ●大雄體育表現不佳,卻歸咎於父母遺傳 |
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合理化=文飾作用 Rationalization/ |
●找藉口或以社會較能接受的理由解釋不合理的或不被接受的行為、態度或想法。 ●個體對於某些不願接受,賦予合乎情理的解釋,以及勉強能被接受之理由,使其能說服自己或被他人接受 ●指個人以一種較容易為社會所接受的理由來解釋自己的行為,如此可幫助個人緩和不能達到目標時的失望,並維護個人自尊。 |
●早上起不來,就想說反正太早出門也塞車。 ●個案認為他喝酒是因為不幸的婚姻。 ●成績不理想怪老師出不好 ●自己跌倒怪別人推的 |
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酸葡萄 |
●凡事自己想要的東西,而能力無法取得時,就加以破壞
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●這東西我原本就不想要
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甜檸檬 |
●得不到原來所需求的,而對非原本想要的東西加以讚賞。 |
●這東西是好的,我果然有眼光 ● |
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推諉 |
●遇到問題時,將不願接受的事實推到別人事物上。 |
●都是他的錯 ●拿錢去揮霍說聯絡感情需要 |
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援例 |
●引用慣例或別人的行為來證明自己的行為是合理的。 |
●因為他這樣做,所以我也能這樣做 ●自己遲到說別人遲到也沒受罰 |
為什麼是投射?
感覺上是合理化。
請見艾育那本p.345
投射:個體為減輕超我的責備,將有害的本我衝動或造成的過錯歸諸於外界,如考不好,說老師評分不公;體育不好,歸罪父母遺傳
合理化:以自認為合理的藉口或理由,解釋自己的行為動機,以掩飾不安,如吃不到葡萄就說葡萄酸來安慰自己。