下列何者是在自然情境中採用的課程評鑑模式？
(A)行為目標模式
(B)感應性評鑑模式
(C)做決定評鑑模式
(D)差異評鑑模式。

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統計： A(209), B(811), C(168), D(150), E(0) #312552

詳解 (共 3 筆)

#238306

感應性評鑑(responsive evaluation)：聚焦於有關人士所關注的事項
(concerns)和議題(issues)；最大特色是一定要在自然環境中進行。
*關注事項是指有關人士感受到威脅的任何事項，或任何想要將之具體化的主張。
*議題是諸位有關人士之間爭論的要點。
三階段：(1)評鑑者、當事者、計劃規劃人員及有關人士交談，以了解其觀點。
(2)確定所需要的資料與選擇資料的方法。
(3)評鑑者根據自然的方法所蒐集得到的資料，來傳遞發現的結果。
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#238417
^^~good
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#5306183
補充(C)做決定評鑑模式=助長決定評鑑模...
(共 45 字，隱藏中）
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