下列何者是教導技能性教材時,可提供的學習輔導?
(A).多方練習並提供回饋
(B).提供多樣化正例和反例
(C).使用心像和記憶術
(D).由楷模示範行為表現

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統計： A(71), B(6), C(8), D(25), E(0) #62755

詳解 (共 3 筆)

#174112


（一）設計教學流程

1. 原則：

a.  清楚呈現教材，以明示學習重點。

b.  提供學習輔導，以增進理解及記憶。

2. 具體做法：

a.  聯結性學習內容：提供記憶術。

b.  事實性學習內容：將教材轉化為更具意義的心像圖畫或組織架構。

c.  觀念性學習內容：將內容屬性列點呈現，然後舉正、反例。

d.  原則性學習內容：先呈現規則，在多方舉例。

e.  技能性學習內容：列點學習步驟，後示範做法，不斷提供多方練習與回饋。

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#31267

c偏認知

a偏技能

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為什麼C和技能有關

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