下列何者為非?
(A)對ADHD最有效的方式是結合藥物以及行為介入
(B)情緒障礙學生大都伴隨著學業困難
(C)適度的體罰對管理情緒障礙學生有效
(D)遊戲場是觀察學生真實行為的一個很好的場所
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統計: A(31), B(195), C(2002), D(31), E(0) #425223
統計: A(31), B(195), C(2002), D(31), E(0) #425223
詳解 (共 2 筆)
#783479
(C)應使用正向行為支持等等方式
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#2836574
法規明確訂定禁止體罰,所以有體罰的選項一定是錯的
教育基本法
第 8 條
教育人員之工作、待遇及進修等權利義務,應以法律定之,教師之專業自
主應予尊重。
學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權,國家應予保障,並
使學生不受任何體罰及霸凌行為,造成身心之侵害。
國民教育階段內,家長負有輔導子女之責任,並得為其子女之最佳福祉,
依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。
學校應在各級政府依法監督下,配合社區發展需要,提供良好學習環境。
第二項霸凌行為防制機制、處理程序及其他應遵行事項之準則,由中央主
管教育行政機關定之。
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