下列何者的描述並不是融合教育的意含:
(A)需要給老師和學生支持
(B)全時在普通班就讀
(C)就近入學
(D)與同生理年齡者一起就讀。
答案:登入後查看
統計: A(65), B(642), C(375), D(110), E(0) #197778
統計: A(65), B(642), C(375), D(110), E(0) #197778
詳解 (共 8 筆)
#192475
陳穎的留言板有回答:
這題依刪去法來選,選(B)會較合適些。
在這裡,題目指的是:所謂融合教育並非一定要將學生安置在普通班級不可,單一的教育場所常無法滿足其全部需求。
不過,完全融合指的是特殊兒童不分類別及輕重皆可全時融入普通班。
最後,還是依題目的選項來作答,會比較好喔!
16
0
#273612
就近入學在怎麼樣好像都跟融合教育扯不上邊
如果身障小孩他家剛好在特教學校旁邊
他也是就近入學阿 但不會是〝融合教育吧
4
0
#1293259
10年前的怪題目就Let it go吧~
2
0
#262920
融合並不一定要在普通班,
在家教育的學生也可以到特教班進行融合呀~
我想這題C選項說的應該是回歸主流吧!
0
0
#790688
因為要做到完全融合還是有困難性的,若障礙程度太重也不適合全時在普通班(全時待在普通班反而可能對學生的學習造成不利)
所以融合教育強調的應該是考量學生的需求,透過適當的教育情境設計,讓身心障礙學生與一般學生"有最大的互動機會"
所以融合教育強調的應該是考量學生的需求,透過適當的教育情境設計,讓身心障礙學生與一般學生"有最大的互動機會"
0
0
#182466
答案好怪喔
怎會是B呢??
0
0
#224475
看了3F的說明還是不懂
題目是說 "並不是"
難道又是key錯題目或答案嗎?
個人也使用刪去法作答
刪去思考如下:
(A)→很明顯符合融合概念,所以刪去
(B)(D)→硬扯說是融合也說的通,所以刪去
(C)→就近入學到底跟融合哪裡有關係了呢
話說
題目越到後面就越多疑義
難怪會是困難等級:D
0
0
#273135
打錯,是B選項→回歸主流
0
0