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教甄◆資賦優異組
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102年 - 國立科學工業園區實驗高級中學102學年度第1學期第1次教師甄選試題卷#10146
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試題詳解
試卷:
102年 - 國立科學工業園區實驗高級中學102學年度第1學期第1次教師甄選試題卷#10146 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 國立科學工業園區實驗高級中學102學年度第1學期第1次教師甄選試題卷#10146
年份:
102年
科目:
教甄◆資賦優異組
下列何者非為團體智力測驗使用在資賦優異學生鑑定時所可能產生的限制?
(A)團體智力測驗的內容效度不如個別智力測驗
(B)團體智力測驗較難辨別極端的能力表現
(C)許多兒童會在有時間限制的測驗表現不佳
(D)團體智力測驗較少評量創造思考或成就能力以外的認知能力
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
鄭舒心
B2 · 2018/09/27
推薦的詳解#3008518
未解鎖
所以團體跟個別都能測出資優生能力嗎?不是...
(共 26 字,隱藏中)
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