下列學說何者配對錯誤?
(A)Ross-基本歸因誤差
(B)Heider-平衡理論
(C)Cattell-人格因素論
(D)認知失調理論-Eysenck

答案：登入後查看
統計： A(433), B(306), C(505), D(1568), E(0) #119647

詳解 (共 9 筆)

#92475
認知失調理論：Festinger范士廷，費斯汀落
88
0
#284837

艾森克(Eysenck，1947，1967)的“三因素模型”是人格的現代特質理論。

其主要觀點有：三因素包括：外傾性；神經質；精神質。

①外傾性 (extraversion)，它表現為內、外傾的差異；

②神經質(neuroticism)，它表現為情緒穩定性的差異；

③精神質 (psychoticism)，它表現為孤獨、冷酷、敵視、怪異等偏於負面的人格特征

艾森克依據這一模型編製了艾森克人格問卷(Eysenck Personality Questionnaire，簡稱EPQ，1986) 。

31
0
#343890
歸因的心理捷徑—偏見的發源地

如果你強烈覺得玉芬成績不太好，就可能會記得她去年暑修了兩科，有一科低空pass，即使她的字寫得滿漂亮，那麼看到玉芬社心被當的消息，你就想：「看吧！和我想的一樣，玉芬真的不會唸書」

（一）運用基模架構及理論—可用於特定人選，以及一般人之行為起因之推論，但容易產生基本歸因誤差。

（二）基本歸因誤差(fundamental attribution error)—依據/調整法則的副產品

為什麼老一輩人可以看「梁祝」無數遍，哭無數遍！看到凌波就大喊「梁哥哥」

Lee Ross(1977)指出「人們認為行為根源於內在性質及特質，而非社會情境的衝擊」這樣的偏見，稱之為基本歸因誤差。

人們雖常因個性的關係而有某些行為，然而社會情境對行為仍有強大的影響力。但人們在解釋別人的行為時，傾向於低估環境的影響。

造成基本歸因誤差的理由

(1)知覺顯著性—以眼見耳聽為信


(2)文化—西方文化傾向於性格解釋

基本歸因誤差—太急於下結論，沒有考慮到情境因素，高估了一次的行為反應平時作風的程度。


14
0
#102698
Heider的平衡理論指出，一般人喜歡的是「平衡」的關係，當關係處於「不平衡」狀態時，就會對我們造成壓力，因此我們會採取行動，使得關係回復平衡狀況。換言之，若有人喜歡我們，對我們表達善意，此時彼此的關係是處於不平衡的狀態，我們只有回應對方的善意與喜歡，才能維持關係的「平衡」。在研究中就發現，當受試者認為他的夥伴喜歡他時，在互動過程中會表現得更友善溫暖，也更願意談及個人隱私。

11
0
#1568504

(1)海德(Heider)歸因理論(Attribution theory) (1-1)情境(Situations)歸因；外在歸因 (1-2)性格(Disposition)歸因；內在歸因 

(2)溫納(Weiner)自我歸因論(Self-attribution Theory) (2-1)情境歸因→運氣、工作難度、其它 (2-2)性格歸因→能力、努力、身心狀況

(3)羅斯(Ross)基本歸因謬誤(Fundamental Attribution Error) 解釋他人行為時，傾向採用性格歸因而忽略情境因素，造成「待人嚴」的現象

10
1
#163500
Eysenck 人格理論:外 - 內傾、神經質、精神質、智力和守舊性 - 激進主義五個維度
7
0
#986355
美國心理學家費思廷(Festinger)所提出的認知失調：
這個理論認為只要個人發現有兩個認知、信念、行為彼此不能調和一致時，就會感到心理衝突，因衝突而引起緊張不安，為了消除這種不安，就會改變其行為或信念，已恢復調和的狀態。
5
0
#184115

Eysenck應該是三個向度吧!!
1
1
#92476
可是艾育p.316的基本歸因誤差，是海德提出耶！
0
0