阿摩線上測驗
下列是學生計算小數各種問題常見的錯誤類型，哪一個題目錯誤的最可能原因和其他三個題目的錯誤原因 不同 ？
(A) 3.8×3＝9.24
(B) 3.15÷3＝1.5
(C) 3.98＞3.89＞3.08＞3.9
(D) 3.98＞3.89＞3.9＞3.08
答案：登入後查看
統計： A(158), B(169), C(851), D(399), E(0) #423856
統計： A(158), B(169), C(851), D(399), E(0) #423856
詳解 (共 7 筆)
Chien-lun Lee
#659908
A、B、D選項的錯誤原因是有小數概念(辨別整數及小數)，但小數點後的概念不清楚。C選項是沒有小數點概念，完全將數字當成整數看：398>389>308>39。
137
1
辰辰→努力朝成功邁進
#2155032
106台北教檢又出現一次了0.0!!!
30.學生常以「小數是獨立的兩個整數之間加小數點(如：9.18 是 9 和 18 之間加小數點)」的 迷思概念，來計算或比較小數問題。問下列哪一個選項，其錯誤不是源自於此迷思概念？
(A) 3.8 × 3 = 9.24
(B) 3.15 ÷ 3 = 1.5
(C) 3.98 ＞ 3.89 ＞ 3.08 ＞ 3.9
(D) 4.87 ＞ 4.85 ＞ 4.9 ＞ 4.08
24
2
堅持到底
#1316020
c認為2位小數大於一位小數
ABD是位值概念不清
ABD是位值概念不清
11
0
王亭雅
#659820
求解QQ.....
0
0